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2 研究方法
2.1 研究对象
随机抽取苏北某高校大一至大四手机使用者200人，调查后实际收回问卷195份，排除没有写名字、性别以及没有按照相关要求填写的，有效问卷共计189份，有效回收率为94.5%。所有问卷独立填写，当场回收。其中男生80人（42.3%），女生109人（57.7%）；文科生99人(52.3%)，理科生90人(47.7%)；大一41人(21.7%)，大二52人(27.5%)，大三46人(24.3%)，大四50人(26.5%)。年龄段处于19~23岁的范围内。源'自:优尔-'论]文'网"www.youerw.com
2.2 研究工具
2.2.1手机成瘾指数量表（MPAI）
量表由梁永炽编制，适用于测量大学生或青少年的手机成瘾问题。MPAI共有17个项目，分为四个因子，包括：失控性（手机使用者花费大量时间且不能自控），戒断性（不能正常使用手机时出现负面的情绪反应），逃避性（通过手机逃避焦虑、孤独等现实问题），低效性（过度的使用手机，从而影响日常生活和学习的效率），采用完全不符合（1）、不符合（2）、一般（3）、符合（4）和完全符合（5）进行计分，得分越高则表示手机成瘾的倾向越明显。同时，如被试对其中八个项目做出肯定回答（完全符合），即可判定为手机成瘾者。MPAI量表的信度已通过各项研究证实，信度系数较高。实测中，各维度与总分之间的相关在0.788~0.891之间，各维度内部相关在0.548~0.733之间，各维度之间的相关性低于与总分之间的相关性，同时显著性水平也较高，说明该量表的内容效度与区分效度都较好。
2.2.2人际关系综合诊断量表
“人际关系综合诊断量表” 量表由郑日昌编制，由三部分组成，第一部分为指导语，第二部分为被试信息，第三部分为正式调查项目，此量表共28个条目，采用A是这样的，B不是这样的进行计分，选A得1分，选B不得分。量表解释：0~8分 ：说明和朋友相处时困扰较少。善于交谈，性格比较开朗，主动关心别人对周围朋友较好，也愿意和他们在一起，同时，他们也喜欢你。而且能够在与朋友相处时得到乐趣。 9~14分 ：和朋友相处时存在一定的困扰，人缘一般。 15~28分 ：与朋友相处时困扰大，不善交际，可能性格孤僻或骄傲自大。得分越高，人际关系越差，反之得分越低，人际关系越好。量表的重测相关系数为0.89，α系数为0.90，信度系数较高。
2.3 统计方法
后期数据使用SPSS10.0等软件进行处理，进行相关分析。
3 研究结果
3.1大学生手机使用情况
当代大学生常用的手机功能除了打电话，发短信之外，还有玩游戏，上网，听音乐，照相等。其中最常用的就是打电话和发短信，而由于智能机的发展，社交软件的出现，越来越多的学生使用手机聊天，比率高达91.3%，其中有五成的学生使用手机玩游戏，还有部分学生的手机在可以发展的作用下，已具有完成教师布置的作业的功能。说明手机在生活中的应用越来越广泛，对我们的生活的影响力也越来越大。 大学生使用手机功能除了联络感情外，还有娱乐消遣，打发时间，学习和工作等需要。使用手机一部分为了满足个体的需要，但手机一些特定的功能则为了满足使用者特定的需求，更为严重的是，现在大学生很多购买更加先进，高性能的手机只是为了攀比，觉得使用差的手机没有面子。
本调查表明，接近一半的人数感觉手机的使用使其变得不善交际，同时63%的学生觉得用手机比在现实中更容易与人交往，还有小部分学生提出并不愿意减少手机的使用情况即便手机的使用已经影响到其人际交往（见表1）。由此可见，手机的使用对人际交往的影响较显著。 表1 手机对人际交往影响情况调查表