附录C：程序源代码 26

1绪论

1。1 课题研究的背景

    现如今，许多院校教室内灯光的开启与关闭都使用手动控制，灯光的打开和断开是由学生或者工作人员自己确定的，而许多学生因为严重缺乏节约资源的意识，所以产生了较为严峻的电力资源浪费的现象。电力资源浪费的严重现象在许多高校中广泛存在着，是因为各个院校的管理不完善和许多学生的节能意识严重不足造成的。这种不好的情况如果得不到及时、有效地改善，不但会让高校教学楼教室内的用电支出持续攀升，降不下来，也将会造成能源、资源无缘无故的浪费，甚至会加深现阶段污染的严重程度。

1。2课题研究的意义

    可持续发展是当前经济发展和社会生活的基本准则，因此在日常生活、工作中从各个方面去节约资源、能源。传统的对于灯光的控制不仅不可以实现对电力资源的合理使用，而且达不到节约电能的目的。现如今随着众多院校持续扩建，高校的规模和学生的数量也将会越来越大，因此各个高校教学楼教室内的用电量将会持续升高，在这种情况下，若不针对院校教学楼教室内灯光的传统管理采取节能自动控制改造措施，电力资源是日常生活和生产的重要能源[1]，长期如此的话一定会产生庞大的资源、能源浪费，产生及其严重的环境污染。因为学生缺乏节能意识,在教室内环境光的强度不低时他们也会将教室内灯光打开,课结束他们离开教室后让灯一直处于亮着的情况经常存在。本文提出了一种基于单片机的教室灯光自动控制装置[2],该课题研究策划了一款以AT89S52单片机为控制器的教室灯光自动控制器系统，该自动控制器系统可以对普通院校教室内光亮度、人存在情况等指标进行精确、可靠地监控，可以使对于灯传统方式控制中存在的问题得到解决，它具有功耗低、结构简单、成本低廉、方便管理、抗干扰能力强、性能稳定、硬件实用性强、软件可移植性好等特点， 使得教室内对于灯光的控制更节能、更人性化。不仅能应用在普通教室内进行灯光自动控制，也可以应用在家里、企业、写字楼等各类需要对于灯光自动控制的场合，具有非常好的市场应用前景。论文网

    自动控制极大地提高了劳动生产率和产品质量，推动了现代工农业的巨大进步[3]。对于现如今严重的电能浪费，应该在满足院校高校教学楼教室内照明需要的基础上,使用有效、积极的办法来控制教室内电力资源浪费的状况,为建立资源节约型社会添砖加瓦,贡献我们点点滴滴的力量，给经济发展、生活环境带来一些“绿色”。

    由于上面存在的各种原因,增加各个院校教学楼教室的用电效率就成为院校节约能源、资源的最重要的方法之一,并且节约能源与资源的主要方法之一就是关于教室灯关自动控制器系统的设计。控制系统的设计是一项较复杂的工作，要考虑多方面因素[4]。这不仅是有助于各院校能源、资源的节约，更有助于推动社会、经济绿色发展。

1。3课题研究的内容与目标

1。3。1研究内容

（1）查询有关文献资料，增加对院校教室照明光线强度的规范的知晓程度；

（2）做好充分的准备，积极调查、研究院校教学楼教室内灯光需求以及环境光强度与灯开断的相关联系；

（3）研究采用哪种人体传感器更有优势来探测教室内人体存在情况,并且该种人体传感器的灵敏度、精度是否能达到既定的要求与标准；

（4）研究教室灯光自动控制器中人体传感器和环境光强检测传感器如何合理地安装在教室内；