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（1）我们的硬件设备和软件更新都显得太迟缓。可编程控制器的种类非常多，更新快，几乎一段时间就有很多新品出来，而我们的教材在这方面更新的速度着实太慢，这给学生以后进入社会了解当前社会科技造成了很大的误导；
（2）进入社会后企业的需求和学校所学到的内容不匹配，学校里面教学内容观念落后，默守陈规现象比较严重，不喜欢改革，毕业的学生进入社会后需要自己参加培训，以适应当前公司的要求。
（3）在硬件这一块绝大多数啊高校是不合格的，很少有能跟着当前最先进的技术更新硬件设备。
1.1.2 课题的研究意义
本课题的意义在于，当前很多企业为了经济效益不顾环境污染，随意排放污染气体：可编程器件高度发展的同时我们可以借用这一块做出相应的可以应对的方法。我们开发出一种可以很直观的了解污染气体发散规律，组态软件是一种良好的可编程控制器的应用软件，所以学生能够自己利用组态软件内的元件组成接近实际工业应用的界面，运用编制的程序来虚拟控制设备的运转。这样不仅充分发挥了学生个人的创造力和动手能力，同时也可以使学生掌握最先进的控制技术，与此同时，学校也大可不必为先进且昂贵的设备而烦恼。本系统的开发应用不仅能够提高学生的学习兴趣，提高教学效果，而且更为老师和学生提供了可靠的实验手段。
1.2 工控组态软件的应用领域
工控组态软件是应用于工业控制领域的专用组态软件，是处于自动控制系统监控层一级的软件平台和开发环境，使用灵活的组态方式，为用户提供快速构建工业自动控制系统监控功能的、通用层次的软件工具。组态软件大部分支持各种主流工控设备和标准通信协议，并且提供分布式数据管理和网络功能。
因为组态软件拥有良好的特性以及使用方法的简单便利和对于工业仿真无需用到昂贵的机器等优点，使得工业组态软件的应用领域非常广阔，可以应用与给排水系统、供热管网、电力系统等常见系统的数据采集，还可以应用于一些特殊领域的控制系统内部。
1.3 论文的工作内容
本轮文在介绍现污染气体排放之后发散规律应用的基础上，结合小型发生器模拟仿真控系统来作为实验教学用系统的应用设计了仿真系统。
本论文的主要工作体现在一下方面：
1、详细说明了模拟了工业中气体发散系统作为实验教学用的仿真系统应用组态王软件来建立运行的过程，从一个工程的建立，通过设备的定义、定义变量、设计画面与动画连接到实时和历史趋势曲线的建立和各种报表的创建、画面数据采集等步骤。
2、分析了气体的具体发散规律，在不同情况下气体的发散规律，简单介绍了组态软件的功能和主要的工控组态软件
3、对设计实现的气体发散仿真系统进行了仿真并得到结果。
应用气体发散规律仿真系统来作为实验教学用的仿真系统以其直观和简单便于学生学习观察和应用，所以本文具有一定的实用性和参考价值。
1.4 论文内容的组织
第一章 绪论
针对本论文整体的大致介绍。简要说明了系统设计的背景和研究意义，以及简单介绍了工业组态软件的应用领域。详细说明了本论文的组成结构等内容。
第二章 相关技术介绍
介绍了与本论文有关的技术，包括组态王6.55软件的应用、主要功能和特点及国内外的发展等相关知识，对于仿真系统和人机界面的概念和发展也有详细的叙述。
第三章 气体发散规律仿真系统的设计
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