写记叙文，能恰当地选择材料和组织材料，能在叙述和描写的基础上合理运用抒情、议论等多种表达方式；写说明文，能把握说明对象的特征，合理安排说明顺序，恰当运用常见的说明方法；写应用文，做到格式规范，文字简约，能够根据学习、生活、职业工作的需要恰当运用。

（二）数学部分

数学考试旨在测试学生的数学基础知识、基本技能、基本方法、运算能力、

逻辑思维能力、空间想象能力，以及运用所学数学知识、思想和方法，分析问题和解决问题的能力。

考试内容为代数、三角、平面解析几何、立体几何、概率与统计初步五个部分。

考试内容的知识要求和能力要求作如下说明：

基本技能：学握计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能。等比数列前n项和公式

基本方法：掌握待定系数法、配方法、坐标法。

运算能力：理解算理，会根据概念、定义、定理、法则、公式进行正确计算和变形，能分析条件，寻求合理、简捷的运算方法。

数学思维能力：能依据所学的数学知识，运用类比、归纳、综合等方法，对数学及其应用问题有条理地进行思考、判断、推理和求解，并能够准确、清晰、有条理地进行表述：针对不同的问题（或需求)，会选择合适的模型（模式）解决问题。

空间想象能力：能依据文字、语言描述，三视图想象相应的空间图形：能够在基本图形中找出点线面位置关系，或根据条件画出正确的立体图形，并能对图形进行分解组合、变形。

分析问题和解决问题的能力：能阅读理解对问题进行陈述的材料：能综合应用所学数学知识、数学思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题，并能用数学语言正确地加以表述。等比数列前n项和公式

1。代数

（1）集合

集合的概念，集合的表示法，集合之间的关系，集合的基本运算。

要求：理解集合的概念，掌握集合的表示法，掌握集合之间的关系（子集、真子集、相等)，掌握集合的交、并、补运算；理解等符号的含义，并能用这些符号表示集合与集合、元素与集合、命题与命题之间的关系。

（2）方程与不等式

配方法，一元二次方程的解法，实数的大小，不等式的性质，区间，含有绝等比数列前n项和公式

对值的不等式的解法，一元二次不等式的解法。

要求：学握配方法，会用配方法解决有关问题；会解一元二次方程。学握不等式的性质；会解一元一次不等式（组），会用区间表示不等式的解集；会解形如|ax+b|≥c或|ax+b|＜c的含有绝对值的不等式；会解一元二次不等式；能利用不等式的知识解决简单实际问题。

（3）函数

函数的概念，函数的表示方法，函数的单调性、奇偶性。分段函数，一次

函数、二次函数的图象和性质。

要求：理解函数的概念及其表示法，会求一些常见函数的定义域；理解函数符号f(x)的含义，会由f(x)的表达式求出f(ax+b)的表达式；理解函数的单调性、奇偶性，掌握增函数、减函数、奇函数、偶函数的图象；理解分段函数的概念；理解二次函数的概念，掌握二次函数的图象和性质；会求二次函数的解析式，会求二次函数的最值；能灵活运用二次函数的知识解决简单的有关问题。