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    这是一份有关教师课堂教学活动中对待“自由”与“纪律”关系的调查问卷。本问卷采用匿名的形式,不作为任何考评标准,结果将严格保密。本问卷没有标准答案,您只需仔细阅读题目,将选项填在“()”内,再次感谢您的支持与合作!31768
    1、您从事教学的年级是(     )
       A、小班     B、中班    C、大班
    2、您觉得课堂纪律管理重要吗?(      )
       A、很重要   B、重要程度一般   C、不重要
    3、您在课堂教学活动中会经常进行纪律整顿吗?(     )
       A、经常会   B、会     C、一般不会  
    4、您认为纪律问题最主要会影响什么?(     )
       A、正常的课堂教学进程   B、教师权威   C、学生学习效果
    5、出现纪律问题时,您的反应是(     )
       A、生气   C、不太生气  D、不生气
    6、您认为出现课堂纪律问题的最主要原因是什么?(     )
       A、幼儿故意的  B、幼儿自控能力差  C、教师授课方式不当,教学内容不够吸引学生
    7、当出现课堂纪律问题时,您首先会从哪些方面找原因?(     )
       A、学生        B、教师       C、外界因素  论文网
    8、您会采取措施减少课堂纪律问题的发生吗?(     )
       A、经常会      B、偶尔会   C、不会   
    9、对于在课堂上经常出现违纪行为的学生,您会怎么做?(     )
       A、一如既往公平对待 B、在心理上对他有偏见   C、对他的情况多加注意和了解
    10、在课堂教学活动中,您与幼儿的互动程度?(     )
       A、经常互动   B、会互动,但不多  C、不互动  D、根据教学内容,决定互动多少
    11、在课堂教学活动中,您对“因材施教”的运用程度?(     )
       A、完全运用   B、对个别幼儿运用   C、注重整体,不运用  D、根据心情,不一定
    12、在课堂教学活动中,您会给幼儿留出自由活动的时间、空间吗?(     )
        A、会且经常这么做   B、会但难得   C、不会   D、根据教学内容,适情况而定
    13、在班级中,您对制定规则、纪律的态度?(     )
        A、完全由教师制定  B、由幼儿自主制定  C、教师与幼儿协商,共同制定  D、没想过这个问题
    14、在课堂教学活动中您更偏重哪种教学风格?(     )
        A、纪律性强,安静的,有明确的教学目标,一切按计划进行的授课方式   B、有大方向上的教学目标,偏重开放,课堂气氛活跃,挑战性强的授课方式    C、无明确教学目标,注重幼儿学习主动性,以偶发性课题为主的授课方式 D、根据大多数幼儿兴趣爱好临时决定教学内容的授课方式 
    15、在课堂教学活动中,您对因积极思考、急于表现而违反纪律的幼儿的态度?(     )
        A、视而不见,故意用不叫他回答问题的形式暗示他要守纪律   B、在课堂上指出其违反纪律,用对比法进行暗示,叫安静举手的幼儿回答问题    C、以鼓励为主,先让他回答问题再指出其错误    D、课上先不给以表示,课后单独与幼儿交流
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