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幼儿园小班活动中动画片运用
现状
的分析
研究
——访谈提纲
一、 访谈目的:
1、了解幼儿园选择播放动画片类型
2、了解幼儿园播放动画片的时间段和时长
3、了解幼儿园在教育中运用动画片的基本情况
二、 访谈方式:面对面的访谈 36933
三、 访谈对象:幼儿园教师
四、 访谈问题:
(一) 访谈开场语:老师您好,非常感谢您能在百忙中抽出时间让我和您交流学习,也希望您放轻松,不要有所顾虑如实回答这些问题。
(二) 访谈对话:
1、 您怎样看待动画片在幼儿成长中的作用?
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2、 您在什么时间段给幼儿播放动画片?
3、 幼儿每次观看动画片的时间多长?
4、 您选择什么样类型的动画片让幼儿观看?
5、 班级播放的动画片是幼儿园统一的吗?
6、 您在幼儿观看动画片的过程中是否会参与,和幼儿进行交流指导?
7、 您在
教学
中运用过动画片吗?
8、 您重视动画片所具有的教育价值么?为什么?
9、 实际生活中,您会使用动画片让幼儿理解比较抽象难懂的道理吗?
(三) 访谈结束:谢谢老师的回答,和您交流我又学习了很多,
非常感谢您的参与!
幼儿园小班活动中动画片运用现状的观察提纲
观察对象:班级全体幼儿及教师
观察内容:动画片播放时间段、播放时长、选择类型、教师指导方式、教师运用动画片效果
观察地点:市S幼儿园小班
观察时间:进行观察动画片在幼儿园运用的活动,共持续1个月
观察方法:直接观察
观察记录表
动画片播放时间段 动画片播放时长 动画片选择类型 教师指导方式 教师运用效果
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