A、从不     B、偶尔    C、经常     D、总是 

12、在日常游戏活动中，您通过开展合作性游戏，指导幼儿在玩中感受尊重、帮助、谦让，并学会控制自己不合理的情绪，发现幼儿与同伴之间的交往能力有所提高（    ） 

 A、从不     B、偶尔    C、经常     D、总是 

13、在日常游戏活动中，当一些幼儿主动和同伴分享玩具的时候，您对他们的行为进行表扬，其余的幼儿会模仿他们的行为，开始主动和同伴分享（    ） 

A、从不     B、偶尔    C、经常     D、总是 

14、在日常游戏活动中，当幼儿拒绝与同伴分享自己的玩具的时候，您及时引导幼儿，幼儿能够产生我羞愧感并改正自己的行为（    ） 

A、从不     B、偶尔    C、经常     D、总是 论文网

15、您认为通过幼儿园环境创设，例如建立分享图书角等，能在潜移默化中促进

本班幼儿的分享意识的形成吗（    ） 

A、从不     B、偶尔    C、经常     D、总是 

16、您会选择下列哪种分享教育方法来更好的让幼儿学会关心他人、帮助他人、

很好地和他人交往（可多选，最多只能选择 3个）（    ） 

A、语言谈话法   

B、开展活动法 

C、批评教育法 

D、创立榜样法 

E、自己探索、创新有效的方法和手段 

17、您认为分享教育活动的目的在于（按你认为重要的顺序排列）（    ） 

A、规范幼儿的行为，保证活动秩序 

B、完成规定的教学计划 

C、让幼儿学会互帮互助、关爱他人 

D、让幼儿养成良好的行为习惯 

18、您认为分享教育目标的实现和您所在班级幼儿的年龄及其现有社会发展水平是否相关（    ） 

 A、是        B、否 

19、您认为总的来说，目前幼儿园分享教育活动是否能够在很大程度上促进本班幼儿社会适应性的发展（    ） 

 A、从不     B、偶尔    C、经常     D、总是 

20、您认为在幼儿园开展专门的有关“分享教育”的活动来促进幼儿个性的发展是否必要（    ） 

A、是        B、否