1.3.4 剖面设计

建筑剖面考虑的是建筑物各部分高度,建筑层数和空间结构体系。确定房间净高时,主要考虑房间的使用性质,室内采光通风及设备设置和结构类型。本教学楼的主要功能是教学使用,人数较多,人流集中,底层应选用较高的层高,并根据国家制定的该类建筑类型主要使用房间的高度指标,确定楼层底层层高为3.9m,标准层层高3.6m,阶梯教室层高为4.6m。建筑东西侧均布有楼梯,各层层的楼梯步数为24个,楼梯的踢面高为150mm,踏板进深270mm,楼梯的梯段宽分别为1725、2425mm,楼梯梯井宽150mm中间休息平台宽为2300mm。

1.3.5 教室设计

为满足教学需要,各层均布置多间标准教室、一间教研室和两间各功能教室,每间标准教室的轴线尺寸为7.2m×7.5m,。使用面积为54㎡,人均使用面积为1.24 ㎡。

(1)设施选择

① 黑板及讲台

根据使用要求,选择4000mm×1500mm 的上下滑动黑板。讲台高200mm,黑板下沿与讲台面的垂直距离为1000mm。讲台的宽度为800mm。

② 座椅

根据教学对象的特点。所以选择最大尺寸的课桌与座椅:课桌的平面尺寸为650mm×450mm,高760mm,单人桌;座椅平面尺寸为380mm×340mm,高430mm,单人座椅。课桌与座椅的排列采用正距离,课桌前缘与座椅的前缘距离为80mm。这主要为学生设计,对学生出入较方便。

③ 讲桌

讲桌为投影仪的配套设备,其规格见厂商列表

d 其他

根据多媒体教学的需要,教室内还需配备一台投影仪和屏幕,还需一台台式电脑。

(2)平面布置

第一排课桌前沿与黑板之间的水平净距离为3325mm,大于规范要求至少2000mm。排距为900mm,满足规范要求至少900mm。

课桌端部与墙面突出物的净距离为350mm,大于规范要求120mm;靠窗处距离为600mm,满足规范要求。

纵向走廊宽度为750mm,不小于一股人流通过宽度550mm。

最后一排课桌后沿与黑板之间的水平距离为8345mm,小于规范要求8500mm,满足要求。

后部的横向通道宽度为1085mm,大于规范要求600mm。

讲台位于教室的左前方,方便学生看黑板和屏幕。屏幕位于黑板的左侧。

1.3.6 交通组织及防火疏散设计源1自3优尔8.论~文'网·www.youerw.com

考虑到办公楼建筑对消防、管理、使用,交通设施等诸多多方面的综合要求,在设计本建筑的交通组织方面特作如下考虑:本平面设计以中部的大门来承担主要人流,侧出入门方便小部分人员进出及疏散,且东西侧设有两跑楼梯,显得简洁、通畅,避免了相互交叉。矩形大厅宽敞,走道没有迂回,方便疏散。2.7m宽的走廊充分考虑人流通畅和建筑防火要求。

走廊:走廊作为水平的交通联系其主要功能是连接同一层内的各个房间、楼梯、门厅等,以解决建筑物中水平联系和疏散的问题,由于通行人数较多,故走廊的设置应充分考虑符合人流通畅和建筑防火要求,以及搬运的通行要求。 按《规范》要求,双面布置房间且大于40m的走道的最小净宽为1.8m,考虑到柱子截面尺寸和基础布置,适当放大取走道宽3.0m,净宽2.7m,可让三至四人并行通过。综合以上因素,并根据《建筑设计防火规范》,走廊设计净宽度为2.7m。

楼梯:作为各层房间的垂直联系部分,考虑满足人流疏散,根据通行人数和建筑防火要求,以及行人上时的侧身避让,节约建筑面积,已采用两跑楼梯,开间采用4.80及3.40m。楼梯间布置在教学楼两侧部位,在东西两侧及大厅设置三个出入口,可供满足防火要求和紧急疏散要求。

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