农村寄宿制学校班主任工作之我见

没有爱,就没有教育。热爱学生是教师生活中最主要的东西“,著名教育学家苏霍姆林斯基先生的这句至理名言,似乎告诫我们这些从事教育的人,爱是教育中永恒的主题。

众所周知,农村寄宿制学校的学生都远离父母,食宿在学校,他们每天接触最多的就是老师和同论文网学。学生当中,有相当一部分是独生子女和留守儿童。尤其是留守儿童,他们大多生活在爷爷奶奶和姥姥姥爷身边,享受到隔代人所给予他们的溺爱,也因此而养成诸多不良习惯。要想带好这些孩子,就需要班主任花大力气,认真做好班级管理工作,积极践行四多“四勤“。

一。四多“

1。主题班会多

班主任应通过形式多样的主题班会对学生进行思想教育,除了五爱“教育之外,尤其是要注重对学生进行孝敬长辈的教育。一些留守儿童,平时生活在爷爷奶奶或姥姥姥爷身边,被宠得目无长辈。记得一次家长会后,一位古稀老人找到我,说他的外孙被他姥姥宠坏了,不但养成了乱花钱的习惯,还经常与他顶嘴,更让人担心的是有时还偷偷去网吧。得知这一情况后,我没有立即找这位同学,而是专门召开了一次让我感动的监护人主题班会。班会上我先播放了电影世界上最疼我的那个人去了片段,然后指名让这位同学发言。这位同学在电影情节的感染下,说出了自己的肺腑之言,还特别提到了他曾经顶撞过自己姥爷的事。他的述说很感人,真正从内心深处认识到自己的错误。不久,再见到这位姥爷时,老人竟然奇怪地问我用了什么法子使他外孙发生了这么大的转变。

2。课外活动多

班主任要多组织学生?_展丰富多彩的活动,如篮球。足球。乒乓球。跳绳。歌咏。演讲。书法。朗诵比赛等。开展丰富多彩的课外活动,可以使学生的校园生活更加充实快乐,也有利于发挥学生的特长,促进学生的个性发展。正如苏霍姆林斯基所言:学校丰富多彩的文明的精神生活,乃是促进儿童全面发展的温床。“

3。交流沟通多

班主任要经常与班级的每一位同学沟通,还要向家长。任课教师。舍务教师和其他同学侧面了解学生的情况,以便及时发现问题和解决问题。班内曾有一名品学兼优的学生,一段时期以来,我发觉他上课注意力不集中,成绩直线下降。后来通过多种渠道了解到,这位同学的父亲经常酗酒,对孩子的母亲非打即骂,他的母亲实在无法忍受,已经起诉离婚,法院已经做出了判决,同意他父母离婚,把他判给了父亲。为此,他心理负担过重,特别痛苦。得知这一情况后,我及时与这位同学进行交流,希望他能正视挫折,安心学习,以优异的成绩回报他的母亲。我还经常找他谈心,带他参加各种活动,让他尽快走出阴影。在以后的日子里,这位同学的心态得到了及时调整,学习成绩得到了稳步提升。

4。激励表扬多

班内有一名同学,是老师们眼中的后进生,他无论哪一方面似乎都没有闪光点。为了激励他努力上进,我努力发掘他的优点,就在我费尽心机的时候,他却与外班的一个同学吵了起来,俩人还差点动手。通过调查得知,在外班的卫生分担区有一个丢弃的易拉罐,一个同学一脚把它踢到了我们班的分担区,我班的这位同学上去与之理论,两个人因此发生了口角。了解情况后,我及时表扬了他的这种极强的集体荣誉感,同时,也引导他自我反省一下,看自己的行为是否也有不当之处,他很快就认识到了自己的错误。在我的鼓励和肯定下,他变得更加自信,以后的日子里在各个方面都有了很大的转变。

二。四勤“

1。嘴勤

发现学生出现了问题,该批评的要及时批评,绝不姑息;该表扬的要及时表扬,绝不吝惜;该沟通的要及时沟通,绝不拖沓。同时,也要注意分寸,同样的话语不应重复,以免让学生产生厌烦的情绪。培养良好的行为习惯是建立良好学风的前提。小学生面对集体住宿生活,都需要一定的适应过程,其中最突出的是同学间的关系问题。班主任必须从生活小事入手,为学生营造和谐共处。积极向上的氛围。我班的李瑞同学学习努力上进,但有段时间我发现他上课总不能集中精力,一副愁眉苦脸的样子,学习成绩也不断下降。我发现这一情况后,通过与孩子的交流,得知他与同寝的孩子发生了矛盾。处理不好与室友的关系,自然很影响心情,而带着忧郁的心情又怎么能全身心地投入到学习之中呢?了解这些情况后,我教导她:退一步海阔天空,忍一时风平浪静“,在你与同学发生争执时,不要一时昏了头脑,不吵个脸红脖子粗决不罢休,或许在你退一步之后,这场争吵便停止了。也不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧,是退缩,相反,就在你忍让的那一时刻起,你周围的人都会对你的行为发出无声的赞叹,赞扬你是一个心胸开阔的人。孩子听了我的劝导后,脸上的愁容渐渐散去。后来观察发现,她与同寝室友的关系有了明显好转,学习成绩也得到不断提高。

2。腿勤

课间,我一般很少坐在办公室里,而是经常深入到学生中去,休息时也经常去食堂和寝室看看。记得有一次,我还没进寝室的门,就听到两位同学在争吵,正要动手,我闯了进去,避免了打架事件的发生。事后,我了解到原来其中的一名同学嫌另一名同学不按规定休息,影响其他同学就寝。我及时对两名吵架的同学进行耐心的引导,让他们真正发自内心地认识到自己的错误。我教育他们:同学一场,那是缘分。同学关系是现在社会上最纯洁的人际关系。将来走向社会,谁都会遇到困难,说不定你们会成为互相帮助的朋友,到那时再回忆起现在因为这点小事就大打出手会不会觉得很可笑?我的话触动了他们的心灵,两位同学不约而同地互相道歉,重归于好。在平时的工作中,教师只有勤走走,才能及时发现学生中存在的问题,并在此基础上引导和教育学生改正自身的错误。

3。眼勤

百闻不如一见“,班主任平时要多留心每位同学的举动,及时发现他们的异常表现,甚至他们生活方面的一些细节。例如,我观察到有一些同学经常吃小食品,长此下去一定会影响孩子的身体健康。由于孩子住宿在外,一个星期才能回家一次,家长担心孩子在外受了委屈,每次开学都给孩子带好多零用钱,有了钱很多孩子都会买一些自己爱吃的小食品。针对这一问题,我及时与家长沟通,让家长尽量不给孩子带零用钱,带些水果就够了。我还与舍务老师沟通,给孩子们固定的时间吃水果,同时耐心地给学生讲贪吃小食品的危害,让学生真正意识到远离小食品的益处,改掉拿小食品当饭吃的不良习惯。

4。耳勤

班主任在工作中要学会倾听,倾听每位学生的所思所盼,以便深入准确地了解每位学生的心理,做好学生的思想工作。班内有一名平时表现不是很好的同学,他讨厌学习,经常不写作业,写了也是应付了事,与同学关系非常不和谐,不积极参加集体活动,缺少集体观念,显得很不合群。这名同学真是让我很头疼。一次听别的同学说快到他的生日了,我抓住时机组织全班同学为他唱了一首生日歌,这位同学感到非常意外,他没有想到老师。同学这么关心他。这件事深深地打动了这位同学,让他感受到了集体的温暖,也拉近了我们师生之间的关系,我说的话他愿意倾听,同学有了困难他能积极帮助,他真正融入到集体之中。

只要我们把爱放在心中,对学生以诚相待,用一颗真诚的心。一份感人的情去开启他们的心扉,多给学生一份尊重和信任,我相信坚冰也可融化。酬勤,有一分耕耘,定会有一分收获。每个孩子就像一盆盆花苗,只要教师用心去浇灌,他们定能开出美丽的花朵。

农村寄宿制学校班主任工作之我见