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刘静认为高校教育工作者必须积极、主动地占领网络阵地，高度关注广大学生的沟通方式和交流平台，在学生较活跃的平台中发布一些正能量的话题，充分运用智能手机多元化的信息渠道，建立有效的信息反馈途径来为大学生建立健康的网络氛围，引导大学生健康成长[3]。
目前,随着科学技术的发展,以及当代社会逐渐进入网络信息时代的原因,大学生的行为意识受到了严重影响。关于大学生使用智能手机对学习所产生影响的研究,是一个具有时代特点和实践意义的课题。在这个信息快速发展的时代，为了让手机更好地为我们服务，我们需要更多的研究者来研究这个主题。本文是在学者们的基础上从正反两方面阐述智能手机对大学生学习的影响。
1. 大学生使用智能手机的现状
1.1 调查的目的
目前，智能手机在大学校园已经普及，并且智能手机的使用已经对大学生的学习生活有了巨大的影响。因此关于大学生使用智能手机的研究对以后社会的发展具有重要意义。深入的了解智能手机对大学生影响，可以使我们清楚地认识到智能手机给大学生都带来哪些好处和危害，从而积极地引导大学生正确使用智能手机，丰富自己的内涵，充实自己的大学生活，防止自己过度使用智能手机。
1.2 调查形式与对象
本项调查是采用不记名的调查形式，在河南省周口师范学院进行的实地问卷调查，问卷共调查到180名大学生，得到了他们积极的配合，我除了采用问卷调查的形式进行调查之外，还在周口师范学院平时所接触到的其他大学生进行实地访谈与交流。