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（二） 研究意义
在理论意义上，本文所研究的关于大学生自杀现象和干预策略，结合了迪尔凯姆《自杀论》中的社会事实的因果理论对本课题的案例进行分析，在理论上对从大学生自杀现象发生的诱因、自杀前的征兆作出了分析，并结合所学专业社会工作的专业知识，从社工的角度对大学生自杀进行了干预方法研究。
在现实意义上，高校大学生自杀行为的发生给身边的朋友、家人以及所在高校、社会等方面会带来不可磨灭的严重损失，尽管对于大学生自杀的干预、预防措施，社会高校各方面都已经在做了，但是它仍然是我们现在社会存在的一个问题。本课题的研究有助于减少和缓解对心理问题的学生起到指导作用以及制止大学生自杀行为的发生起到对策性的作用。
二、 文献综述
三、理论框架和研究方法
（一） 理论框架
1、 自杀的社会学理论
对自杀的研究具有最具代表性的社会学家的迪尔凯姆，他的《自杀论》是第一部用社会学方法系统研究自杀的著作。他建立了用社会事实的因果关系分析自杀的理论，阐述了社会与个人的关系，认为当个体同社会团体或整个社会之间的联系发生障碍或产生离异时，便会发生自杀现象。
《自杀论》确立的研究对象是社会事实，作者根据不能将社会事实还原到心理学或者生物学上的事实这个理论依据，否定了自杀与心理变态、种族遗传和自然因素的关系。指出社会事实形成的原因应该到社会环境结构中寻找。并按照自杀的社会原因对自杀进行了分类：利己型自杀、利他型自杀、失范型自杀和宿命型自杀。
迪尔凯姆的《自杀论》运用了社会统计的方法，特别是以统计交互表格的形式，展现了大量的经验资料，用以表明自杀现象受到民族、自然环境、性别、婚姻状况、宗教信仰、社会的稳定和繁荣程度等社会事实的影响，从而建立了社会事实的因果关系。这个研究成果，结束了西方社会学中理论研究和经验研究长期脱节的状况。该书成为社会学经验研究的经典著作。
2、 自杀的心理动力学观点
弗洛伊德认为：自杀是人的死亡本能的表现，死亡本能在情感方面可表现出攻击分离一部分指向内部的就是自杀。并且，他认为：人生一开始就带有自我破坏的倾向，它结合种种内在的心理与外在的环境因素才可能成为自杀行动。
（二） 研究方法
1、 文献资料分析
通过对国内外文献的查阅和已发表的学术论文的资料查阅分析，了解当代高校大学生的自杀现象发生的大体现状，对国内外人士对这个相关研究有一个大致的认识和掌握，了解在本研究课题上已有的学术成果。
2、 问卷调查分析
设计以大学生为调查群体的调查问卷，在朋友相聚的时候，对大学生自杀行为这一问题进行相关询，收集资料，了解一些基本的状况。
3、 个案访谈
由于身边的朋友多为在校大学生，可以选择其中几位作为深入访谈的对象，以此能够更深入全面地了解大学生的心理、心态等，也更便于对调查的进行和资料的收集。