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（二）研究对象本次调查研究选取了江苏师范大学大一至大四 200 位贫困大学生作为研究对象。国内外对于青少年感恩意识的研究多着眼于全体大学生，而我选择贫困大学生这一群体， 原因在于贫困大学生在校接受着社会上无偿的资助来完成他们的学业以及日常生活消费，他们的心理状态与思想道德更加值得关注研究，所以选择这一群体作为研究对象，相信研究结果会更加有针对性。
（三）研究方法本次毕业论文的研究方法选用问卷调查法，在研究初期，查阅已有的国内外对于感恩的相关研究资料，作为完成本次调查研究的基础，总结前辈的经验，并通过实际调查得出客观结论。深入调查时期，引用已有的大学生感恩量表1，该量表共 25 个题目，分为感恩认知、感恩情感、感恩行为三个部分；积极快乐、悲观感受、回报帮助、知足幸运以及悲观认知五个文度。通过随机抽取200 位各个年级不同班级的贫困大学生填写问卷，随后回收问卷，利用 SPSS18.0分析数据，得出结论。
（四）文献综述随着教育体制的改革、 社会主义市场经济的蓬勃发展以及计划生育这一项基本国策的贯彻实行，越来越多的青少年产生了自私自利，以自我为中心，缺乏感恩意识的不良表现， 而当代大学生中的特殊群体——接受着社会无偿资助的贫困大学生，他们的行为表现以及道德水平的发展更值得大众关注。我国的研究者根据实际情况，选用定量研究方法的较多，所采用的测量工具主要参考国外的单文感恩量表（GQ-6） 、多文感恩量表（GRAT）和多文感激测量（AS）以及国内马云献、扈岩编制的大学生感戴量表和赵国祥、陈欣编制的初中生感戴量表等。此外，也有学者采用定量研究方法与定性研究方法相结合，用开放式问卷和访谈法进行研究。综合学者们已有的研究结果，主要有以下几个方面的内容