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1.2 研究方法
（1）文献调查法。
收集国内外针对大学生网络购物影响因素的相关性研究的文献资料，并对其进行简要分析。
（2）调查问卷法。
设计调查问卷，针对大学生网络购物影响因素研究的调查问卷，调查对象是在校大学生。主要从个人因素、网店卖家因素、网络零售平台、法律法规四个方面来进行调查研究，得出影响大学生网络购物的主要因素。
（3）样本数据特征分析
针对搜集的问卷，分析各个影响大学生网络购物的因素。
2文献综述
2.1网络购物影响因素相关研究的综述
2.2 在校大学生网络购物影响因素的综述
3大学生网络购物影响因素的分析与假设
3.1大学生网络购物影响因素的分析与假设
本文将大学生网络购物影响因素按照主体不同分成四大类，每个大类下包含了十四个小类，以此来成体系的、更加详细的研究影响大学生网络购物的因素，了解大学生的网络购物的行为习惯，从而更好的满足大学生这一主要网络消费群体的需求，推动电子商务更好的发展。
3.1.1大学生主观因素
（1）年级
当今大学生虽然年龄都是处在一个差距不大的区间内，但是在在这个区间内不同年龄阶段的大学生的购物行为习惯还是有差别的。比如说：大一大二的学生，由于初入高校，对网络购物的了解以及使用经验还是处于较低的水平，可能他们会更偏向于在实体店中购物，网络购物的活跃度不高；而大三大四的学生，由于网络购物的经验积累已经实习、工作繁忙的原因，会更加频繁的进行网络购物。本文做出如下假设：
H1：年级是在校大学生网络购物的显著影响因素，年级越高，网络购物行为越活跃，呈正相关。
（2）收入
大学生的主要经济来源是家长的生活费，在不考虑极个别家庭的经济水平的情况下，大部分大学生在主要经济来源的水平是相似的。除此之外，还要考虑大学生的额外收入，比如：兼职、实习工资等来源。在大学生普遍消费水平不高的情况下，这一笔额外收入虽然数目不会很大，但是其对大学生的网络购物行为却又很大的影响。有额外经济来源的大学生肯定会比只有家长生活费的学生更加的频繁的进行网络购物，而且所购买的物品也是价值比较高的，这一类学生会更加倾向于选择在质量和口碑都比较好的网络购物平台进行购物。本文做出如下假设：
H2：收入是在校大学生网络购物的显著影响因素，收入越高，网络购物行为越活跃，呈正相关。
（3）性格与爱好
网络购物由于其足不出户的特点，比较适合性格内向的同学或者是长时间呆在室内的同学。但是对于，性格开朗的同学，可能会更倾向于在室外的实体店进行购买。不同的爱好会影响大学生网络购物的商品种类，比如：爱好书籍的大学生会经常性的购买各种书籍，而喜爱运动的大学生会买比较多的运动类的产品。本文做出如下假设：
H3：性格和爱好是在校大学生网络购物的显著影响因素，性格越外向，网络购物行为越活跃，呈正相关。
（4）性别
由于男性和女性的生活习惯不同，因此，性别差异会很明显的影响到两者之间的网络购物种类以及网络购物频率。一般来说，女性的网络购物频率会明显高于男性。在网络购物的商品种类上，女性集中在化妆品、服装、生活用品、食品上；而男性不仅在网络购物频率上更低，而且网络购物的种类也更为单一。本文做出如下假设：