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    摘  要:具有较强时代特点的90后大学生正在从院校走向职场,他们表现出了与之前大学生所不同的特性,现有的管理模式很难适用于90后大学生员工。而在不久的将来90后即将成为企业运行的主心骨,因此,如何才能对90后进行有效管理,帮助其顺利完成从学校到职场的角色转换,激发出他们的优势潜能,为企业的发展提供推力,成了现代企业急需探索和破解的难题。文章通过查阅相关文献和报道,归纳出90后大学生员工的特点,辩证地分析了90后大学生员工对企业的影响,并且通过相关报道了解了企业对90后大学生员工的管理现状。在此前提下提出一些可行性措施,希望能够提升企业管理90后大学生员工的效能。54788

    毕业论文关键词:90后大学生员工;特点;影响;管理现状;措施

    Thoughts on enterprise staff management of the college students of the 90s

    Abstract: With obvious characteristics of the times, the college students of the 90s are from college to the workplace. They showed the different features. It is difficult for the college students of the 90s to apply the existing management mode. In the near future, the college students of the 90s will be running the backbone of the business. Therefore,  how to effectively manage the college students of the 90s, to help them successfully complete the transition from school to the enterprise. How to get the advantage of potential for the development of enterprises providing thrust. Enterprises have to get to explore and solve these problems. This article by reviewing relevant documents and reports, summarized characteristics of the college students of the 90s .This article is a dialectical analysis of the influence of the staff of the college students of the 90s. And through the relevant report, the author understood the current situation of enterprise management to the college students of the 90s. On the basis of these,  worked out some feasible measures. The author hopes that these measures will enable enterprises to strengthen the management of the college students of the 90s.

    Key Words:The college students of the 90s; Features; Influence; Management Situation;Measure

     一、90后大学生员工的特点

    90后大学生员工是一个极具时代特性的特殊群体,在他们身上体现着不同改革所留下的痕迹:计划生育改革、高等教育改革、高校扩招、时代变革、市场经济……教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们善于学习,具有一定的创新能力,思想不受禁锢,具有批判精神,敢于挑战权威;他们充满个性,喜欢新事物,追求新鲜感;他们视野广阔,关心国内外政治、经济的发展,具有多元化的价值观;思想的开放性,使得他们更加注重事物的实用性,注重投入产出比。但是,他们也存在着明显的缺点:“因充满个性,导致他们常常以自我为中心、比较自私、爱慕虚荣、只顾眼前利益、同时缺乏责任感和使命感,由内心上的隔阂上升为行为上的叛逆。”[1]

    1.自我意识较强, 抗压能力偏低

    90 后大学生进入学校后正处于青年期,他们思考问题更加的全面,思维的创造性、批判性和独立性都明显提高,他们喜欢用批判性的眼光看待周围的人和事。“多年的学习经历使他们逻辑思维能力逐步地成熟,分析事情的能力得到了显著提高,他们不再简单的就事论事,而是学会分析事物间的内在联系,对事情有自己独特的见解。”[2]加之现在网络的迅速发展,现在的大学生比以往的同龄人接受的信息量越来越大,总类也越来越多。很多大学生出现了“早熟”的现象,“成人化”现象比较明显。

    90后大学生具有较强的个人自我意识, 他们习惯独立思考问题,喜欢自己看待事物的见解,对当代社会的一些价值观和传统的理论经验带有一定的批判性。他们不喜欢传统的灌输式教育理念和老套的教学方式,他们敢于向权威挑战,崇尚自己的个性思想, 认为只要自己通过坚持不懈地努力就可以改变自己的命运。但是在这一过程中,他们一旦面临挫折和残酷现实的冲击时,他们的心理防线很容易被摧毁,从而开始怀疑自己,抱怨这个社会,对自己的前途产生了动摇。“这种自卑、焦虑的心理主要还是因为他们缺乏生活的经历和足够的社会磨练,心理素质还不成熟,抗压能力较差。”[3]随着时间的推移,他们的这些缺点都会被渐渐地弥补。

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