如何打造小学英语高效课堂

在小学教学中,英语教学是一个很关键的课程,这就要求老师在教学过程中不断地改进教学方式,努力在课堂上高效地进行教学,努力构建高效课堂,提高学生学习英语的兴趣。

一。在课堂提问的时候要注意问题的有效性

小学生年龄还比较小,活泼好动,这就论文网要求老师在课堂过程中根据学生的具体情况进行教学。对于小学英语课堂来说,提问题是一个很关键的环节,问题的提问对于学生的课堂积极性有着很大的关系,比如,有些老师在提问的时候,所提的问题是无效的,完全与课堂没有多大的关系,学生也不知道问题所问的关键在什么地方,这就导致学生慢慢地对课堂失去了应有的信心。在对学生提问的时候,问题要具有计划性,就是这节课要提问什么,老师一定要提前做好规划,不能在课堂上想起了什么就提问什么,再次,提问还要有启发性,没有启发性的问题会让学生没有收获,这样的问题实质上也是没有任何意义的,当老师在提出一个问题,很有启发性的时候,学生会去积极的思考这个问题,兴趣也就会提上来,这样的课堂质量相比较会很高。然后就是在提问的时候要注意问题的难易适度,当问题提得过于难的时候,会让学生失去解决问题的信心,当问题提得比较容易的时候,学生的思考相对比较少,这两种方式的效果都是不太好的,所以在提问题的时候一定要注意问题的适度性,这样才容易激发学生的学习兴趣,才可以很好地让学生学习英语,然后为以后的学习英语打下坚实的基础。

二。优化教学方式,不断改进教学方式

在小学教学的过程中,教学方式是一个很关键的问题,因为面对的是小学生,所以一种教学方式是肯定行不通的,需要寻找多种教学方式,然后把各种教学方式中结合起来,在课堂上要将各种教学方式穿插着进行。比如小组学习法,小学生对于合作等观念还是比较薄弱的,所以小组合作学习很适合小学生英语的教学工作,比如在练习对话的时候,需要学生之间进行交流,这样可以很好地让学生养成良好的合作习惯,然后激发学生的学习热情,对于英语的学习有着很大的好处。其次要注意培养学生的兴趣,兴趣是最好的老师,当学生对于学习英语有兴趣的时候,才会慢慢地对于课堂感兴趣,在教学过程中,老师要注重学生兴趣的培养,比如用游戏的方式进行课堂教学,让学生在游戏中感受到课堂的兴趣,然后在兴趣中学习英语。

另外,在小学的英语课堂里,学生的学习能力和理解能力也是有所不同的,所以老师在教学过程中,要注重分类教学,对于掌握知识点快的学生要进一步提升高度,对于掌握知识比较慢的学生要慢慢地引导,然后不断地鼓励,要让所有学生共同进步。

总之,在小学生英语学习过程中,我们要注重各种方式的应用,不断地应用各种教学方式激发学生的兴趣,培养学生的英语学习习惯,打造英语高效课堂。英语的学习是一个长久的过程,也是一个比较枯燥的过程,所以老师要合理地使用教学方式,不断地激发学生的学习兴趣,进而努力提高英语课堂效率。

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