依托大数据提升干部教育培训精准度

中图分类号:D261。1文献标识码:A文章编号:1003-9082(2018)04-0-01

信息社会化。社会信息化及大数据时代的到来,给干部教育培训工作带来了新的发展机遇。近年来,各地区的干部教育培训机构纷纷尝试对培训方式。培训内容进论文网行改革与创新,并得到了一定的成果[1]。互联网+干部教育“便是一种依托大数据提升干部教育培训精准度的有效途径。

一。干部教育培训面临的问题

2015年10月,中央印发干部教育培训工作条例,根据条例要求,文县县委。政府不断对干部教育培训内容。干部教育培训方式进行了改革与创新,从而在很大程度上提高了干部教育培训工作的实效性。

但是,就现阶段来说,干部教育培训工作依然存在着诸多问题亟需解决,如,工学矛盾。调训难度大等,便是十分突出的问题[2]。由于干部人数的制约,而干部教育培训的一些班次需要集中脱产,且需要一段时间的学习,因而导致干部的日常工作也会受到影响。更由于工作原因,一些主要领导干部或者是业务部门的骨干,也存在调训难度大的问题。

此外,由于受到经费的限制,目前文县在干部教育培训方面的信息化建设水平仍需进一步加强,尚未实现数字化档案管理,无法动态更新干部教育培训的信息,更谈不上信息共享,这就导致了信息孤岛“现象的出现,干部教育培训结果。干部任用难以实现精准对接。

二。依托大数据提升干部教育培训精准度的思路

1。干部教育培训工作的开展过程中,必须主动利用各种新技术。新思维。随着四个全面“。五大发展理念“的不断深化,干部教育培训领域中也要不断进行思维创新,积极。主动地借助大数据技术及互联网+“思维,构建干部教育网络培训体系,通过互联网+干部教育“,实现干部教育培训质量的提高。

2。规范干部教育培训工作管理,建立创新。共享。协调的培训生态链。在干部教育培训工作中,各个部门之间相辅相成,通过汇集平台化数据,建立数字化的全程闭环式干部教育培训管理体系,对专题培训。集中培训。高端培训。涉外培训以及网络培训进行信息化管理,便可以为实现干部教育培训管理的科学化。标准化。规范化发展奠定良好的基础[3]。

3。依托大数据分析,实现供给侧。需求侧之间的精准对接。干部教育培训中,针对性是一项基本要求,依托大数据分析。平台化数据,有利于实现供给侧。需求侧之间的精准对接。首先,依托大数据分析。平台化数据,可以对干部个人知识储备结构进行准确分析,进而有针对性地进行重点专项培训活动,帮助干部弥补专业知识的不足,从而实现了组织学习需求。培训内容供给之间的精准对接;其次,依托大数据分析。平台化数据,根据干部的历次培训记录,便可以有针对性地对培训师资以及班次培训课程进行调整,可以避免重复培训现象的出现,从而实现了个体学习需求。培训内容供给之间的精准对接;再次,依托大数据分析。平台化数据,在干部调训的时候,组织部门便可以有针对性地对学员进行调训配置,从而实现了组织选拔需求。干部实际供给之间的精准对接;最后,依托大数据分析。平台化数据,有机地将干部任用。干部教育培训结合起来,建立电子档案,便可以开展数字化的干部教育培训管理,查看培训档案,并对干部教育培训效果进行分析,便能动态掌握干部多年的参训知识储备程度变化情况,从而能够使干部教育培训变成真正意义上的发现干部。培养干部。考察干部的渠道,有利于实现干部任用。干部实际供给之间的精准对接。

三。文县提升干部教育培训效果的措施

1。规划引领。所谓的规划引领指的是,由组织部门牵头抓总,并由业务部门分工负责,在宏观上给予干部教育培训工作以科学。有效的指导,组织部门对于干部教育培训工作,建立了科学的项目计划。细致的要求,以此为根据,再结合党委政府的年度干部岗位需求,制定年度培训计划,明确干部教育培训目标。干部教育培训任务。干部教育培训内容以及培训效果,确保干部教育培训工作的顺利开展[4]。

2。按需施教。干部教育培训工作,应坚持缺什么补什么“,依托大数据分析,准确评估学员的实际参训情?r。知识储备结构,从而有针对性地开展重点专项培训,实现学习需求。培训内容之间的精准对接。

3。创新方式。新形势下,干部工作方式出现了很大的转变,干部教育培训方式也要有所创新,结合走出去“请进来“的培训方式,既要邀请专家教授到文县参加专题辅导讲座,使文县干部接受前沿思想,又要积极鼓励在一线工作的干部或者是有专业特长的干部走上讲台,使文县干部学习工作经验。同时,也可以利用微信。微博。APP以及干部教育在线系统等自媒体,充分发挥手机。计算机。网络的优势,为干部提供实时有效的学习平台,使干部在日常工作中也可以接受良好的教育培训,从而提升干部教育培训的效果。

4。从严管理。为确保文县干部教育培训工作的科学性。实效性,必须做到从严管理,使干部严肃看待干部教育培训。加强考核管理,将培训成绩当作干部提拔任用。年度考核的重要指标,使文县全体干部都能积极。主动参加干部教育培训,切实提高干部教育培训的实际效果。

结语

综上所述,新形势下,干部教育工作应当坚持与时俱进的原则,积极开展改革创新,整合资源,灵活运用多种培训方法,尤其是要高度重视网络培训方式,借助信息技术以及大数据技术,建立健全网络培训机制,提高干部教育质量与水平。

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