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    摘 要:随着社会主义新农村经济的发展,社会各界越来越关注农村家庭教育,不少农村家长更加重视孩子的教育问题,但是农村家庭教育至今还存在相当多的问题家庭教育观念导向不正确、家庭责任严重缺失和教育的方法简单。由于人们文化的差异导致了农村家庭教育出现不同程度的问题,如家庭经济条件的影响、`家庭气氛的影响、家长的教育观念的影响、家长对子女期望的影响等。针对对农村家庭教育存在的问题进行研究,并针对这些问题,提出相应的解决对策。31709
    毕业论文关键词:农村;家庭教育;问题;对策
    The Education Problems and Countermeasures of the Rural Students' Family
    Abstract:With the development of the socialist new rural economy, more and more attention from all walks of life in rural family education, many rural parents pay more and more attention to children's education problem. The quality education in China, every urban family is much higher than that of rural. Urban households will let their children receive better education. They are willing to devote more resources to improve their children's education quality, and rural households. Due to the limited income and knowledge background, the parents haven't realized the importance of family education. This paper researches on the problems existing in the rural family education, and puts forward corresponding countermeasures to solve these problems.
    Key wards: rural; family education; problems; countermeasure
    目     录
    摘 要    1
    ABSTRACT    1
    一、农村教育现状    1
    (一) 研究的背景和意义    1
    (二) 研究内容与方法    1
    (三)概念的界定    2
    二、农村学生家庭教育存在的主要问题    3
    (一) 农村家庭教育观念导向不正确    3
    (二)家庭教育责任严重缺失    4
    (三) 家庭教育与学校教育脱节,过于注重学生的成绩    4
    三、 农村学生家庭教育问题的成因    5
    (一) 家庭经济条件的影响    5
    (二) 农村家长素质偏低    5
    (三) 家庭气氛对家庭教育的影响    6
    (四)家长的教育观念陈旧    6
    (五) 重男轻女,家教失衡    7
    (优尔) 家长对子女角色期望对家庭教育的影响    7
    四、 改善农村学生家庭教育存在问题的对策    7
    (一) 社会、家长、学校共同关注农村家庭教育问题    7
    (二) 办好家长学校,切实提高家长素质    8
    (三) 进行家校合作,共同搞好对学生的家庭教育    8
    五、结语    8
    参考文献    10
    致 谢    11
    农村学生家庭教育的问题及对策
    前 言
    在学校教育,社会教育,家庭教育,三位一体的教育体系中,家庭教育作为一个重要环节,它对教育的整体效果有着重要的影响。据统计,我国家庭教育是一个薄弱环节,尤其是广大农村地区。我国有两亿多个农村家庭,研究农村学生家庭教育问题,可以有效的帮助学校和社会培养优秀合格的人才,为社会未来发展作出更充分准备。
    一、农村教育现状
    (一) 研究的背景和意义
    随着社会主义新农村经济发展,农村家庭教育的状态已发生改变,许多农村的父母开始更多的关注孩子的教育。家庭教育是孩子道德培养的基地,也是学校教育的基础,每个孩子的健康成长都离开良好的家庭教育。然而,近年来大量农民工的出现,使农村家庭教育不能达到令人满意的结果,中国家庭教育仍有许多问题有待解决。
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