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摘要：通过对小学高段语文课堂观察和对文献资料的查阅发现，小学高段学生语文课堂注意力不集中问题普遍存在。小学高段学生注意力存在问题主要有以下方面：注意力涣散、上课睡觉、上课的时候经常做一些小动作、玩东西等。解决这些问题，要深入了解小学高段学生注意发展规律，尽量做到因材施教；在语文课堂中培养学生的学习兴趣，提高学生的注意力；积极倡导自主、合作、探究的学习方式，使学生能够自己主动地学习，养成良好的注意习惯。49851
毕业论文关键词：小学生；语文课堂；注意力
An Analysis of the Problems and Countermeasures of the Upper Grade Primary School Students' Chinese Classroom Attention
Abstract: Through to the upper grade primary school student Chinese classroom observation and interview of practice base teacher found that, upper grade primary school students in class inattention problems are widespread. Upper grade primary school students for attention problems mainly include the following aspects: inattentive, sleeping in class, class often do some little tricks, such as play things. To solve these problems, it is necessary to in-depth understanding of the upper grade primary school students pay attention to the law of development, try to do it according to their aptitude; cultivate students' learning interest in Chinese classroom, improve the students' attention; actively advocating autonomy, cooperation, and to explore the way of learning, so that the students can actively learning, develop good habits of attention.
Keywords: Elementary student; Chinese classroom; Attention
目 录
摘要 1
Abstract 1
一、注意与课堂注意力的内涵 2
二、小学高段学生语文课堂注意力存在的问题 2
（一）注意力涣散 2
（二）上课睡觉 2
（三）做小动作 3
（四）上课玩东西 3
三、解决小学高段学生语文课堂注意力问题的策略 3
（一）深入了解小学高段学生注意发展规律 3
（二）培养学生的学习兴趣 4
（三）运用多种学习方式，提高学生注意力 6
参考文献 7
致谢 8
试析小学高段学生语文课堂注意力问题与对策
小学生在学习知识和提高能力的过程中，注意力是根本。注意力品质的好坏直接影响小学生的学习状态，注意力水平高低直接影响到小学生智力发展和对知识地吸收。小学生在上课时如果注意力不集中，就会直接导致学习成绩地下滑，从而失去了学习的自信心，丧失了学习的兴趣，最终会对学生今后的发展产生巨大的影响。
一、注意与课堂注意力的内涵
注意是心理活动对一定对象的指向和集中。[1]当人们注意某一事物的时候，大脑会对这一事物进行感知、记忆、思考、想象和体验。在一定时间内人们不能对很多事物进行感知，如果要得到某一事物较完整、深刻的反映，就需要人们有所选择的来注意某一事物。
课堂注意力指在教学过程中，学生在课堂上对某一事物指向和集中的能力，主要是对教师教学内容的指向和集中。[2]如果学生具有良好的课堂注意力，那么将直接影响学生的学习效果，从而影响其学习成绩，使其对自己产生自信心；反之，如果课堂注意力不集中，这也将直接影响其学习成绩和学习效果，甚至对学习丧失信心。