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    3.2研究工具

        本研究主要采用量表法,用到的主要量表有以下几个:

       (1)情绪调节策略:本研究采用的是Gross的情绪调节策略(ERQ)量表,本问卷共有两个维度:认知重评和表达抑制,共10道题。问卷采用7点计分:7=非常同意,6=同意,5=少许同意,4=中立, 3=少许不同意,2=不同意,1=非常不同意。本研究中情绪调节策略总量表α为0.622,两个维度的α为0.61、0.712。   

        (2)人际关系困扰:本研究采用的是由郑日昌编制的《人际关系综合诊断量表》,该量表共四个维度:交谈、交际交友、待人接物和与异性朋友交往,共28道题。每道题有两个回答:1=是,0=否。被试的得分越高,表明其人际关系困扰越严重。大量的研究表明该量表有较好的信、效度。本研究中总量表的α为0.827。

        (3)主观幸福感:本研究采用Diener等人编制的主观幸福感量表进行测量,该量表由生活满意度量表、积极情感频率和消极情感频率三个分量表组成。三个分量表的计分方式均为7点计分式。生活满意度的计分方式如下:7=非常同意,6=同意,5=少许同意,4=中立, 3=少许不同意,2=不同意,1=非常不同意。得分越高,生活满意度越高。积极情感和消极情感频率量表采用如下计分方式:7=所有时间,6=5/6时间,5=2/3时间,4=1/2时间,3=1/3时间,2=1/6时间,1=根本没有。大量的研究表明该量表有较高的信度和效度。本研究中三个分量表的α为0.871,,0.859,0.818。

    3.3研究程序

    本论文施测过程共分为两个阶段,第一阶段是准备阶段源Z自-优尔+文/论^文]网[www.youerw.com。自2015年12月起广泛搜集资料和文献,选择合适的课题及研究量表。第二阶段为正式施测阶段,于2016年5月初于大学图书馆派发问卷,问卷第一面会有说明、本次

    的研究目的、答题方式,还有对回答问题的保密性,调查对象问卷作答完毕后,研究者统一收回问卷。

    3.4数据处理

    数据处理分析,于2016年5月开始进行数据编码并输入数据,然后以统计软件SPSS 17.0进行数据的统计与分析。

    3.5研究假设

    (1)大学生情绪调节策略、人际关系、主观幸福感在专业、年级、地域等人口学变量上存在差异;

    (2)情绪调节策略与主观幸福感在显著相关;

    (3)情绪调节策略与人际关系存在显著相关;

    (4)人际关系与主观幸福感存在显著相关;

    (5)人际关系在情绪调节策略与主观幸福感中起部分中介作用;

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