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    (二)观察法

    观察法是研究者有目的、有计划的在自然条件下,通过感官或借助一定的仪器设备,对研究对象进行观察,从而获取资料的一种研究方法。本研究中,笔者以徐州市某幼儿园和宿迁市某幼儿园的幼儿为研究对象,以观察者的身份深入到幼儿中去,认真观察幼儿同伴冲突的全过程,并详细记录幼儿同伴冲突行为的发生与解决,以求搜集到最真实的案例,保证研究结果的科学性。

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