菜单
  

    摘  要:青春期是人生的重要时段,是个体由少年向青年的过渡时期。这一时期的主要特点是身心发展不平衡,孩子处在成人感和半成熟之间,这时候如果家长和老师处理不当,孩子就容易产生逆反心理。青少年的逆反心理需要得到正确的引导,家庭要给孩子营造宽松的环境,老师、家长和社会要爱孩子,给孩子充分的尊重。55107

    毕业论文关键词:青少年;逆反心理;对策

    Adolescent psychology analysis

    Abstract: Adolescence is an important period of life, is the inpidual from childhood to youth transition period. The main characteristics of this period of physical and mental development is not balanced, the child in the adult and semi mature between parents and teachers, if handled properly, the child is easy to produce reverse psychology. Adolescents' psychological need to get proper guidance, the family to give the child to create a relaxed environment, teachers, parents and the community to love children, respect for children full of.

    Key Words: teenagers,reverse psychology,countermeasures

    青春期是人生的重要时段,是个体从少年向青年过渡的时期。这一时期的主要特点是身心发展不平衡、成人感和半成熟现状之间的矛盾以及这些矛盾所带来的心理和行为的特殊变化,这一变化导致了许多中学生产生不正确的心理,如逆反心理、自卑心理、嫉妒心理等等,其中逆反心理的危害较大,需要我们正确的认识并加以引导。

    一、青春期逆反心理的概念

    逆反一词,来源于英文negativism,《英汉辞海》解释为:(1)否定的态度,怀疑主义,一种心理状态,特点为对几乎一切别人肯定的事物照例持否定、怀疑的态度;习惯性的怀疑主义。(2)违拗病、抗拒性,一种拒绝做所要求的事,按所要求的反面去做,或任意做某件与所要求的事不同的倾向”。[1]简而言之,逆反心理就是你要他往东,他偏往西的一种心理状态。青少年时期的学生逆反心理尤为严重。普希金在《甫根尼.奥涅金》中曾写到:呵!世俗的人!你们就像你们原始的妈妈:夏娃,凡是到手的,你们就不喜欢,只有蛇的呼唤,和神秘的树,使你向往,去吧,去吃那一颗禁果,不然的话,天堂也不再是天堂。[2]这就是逆反心理的表现,得到的东西不去喜欢珍惜,而越得不到的就觉得越是好的,就像禁止的果子是甜的一样。人类就是这样,越是禁止的就越要去做,就像潘多拉的盒子。

    青春期的孩子好奇心是最重的,而你越是不让他做,他就越好奇。逆反心理就是支持一种行动却采取相反的行为,潘多拉就是这样,她答应宙斯不打开盒子,最终她还是打开了盒子。朱智贤在他的《心理学大辞典》中指出:“逆反心理是客观环境与主体需要不相符时产生的一种心理活动。”[3]青少年的需要是从低级需要向高级需要递进的,首先要满足他们的生理需要、安全需要,然后再要满足他们的社交需要、尊重需要、自我实现的需要。青少年所处的客观环境与他们的需要不相符,他们的需要受到了客观环境的阻碍、限制而无法实现,他们的心理受到了挫折,从而产生了逆反心理。

    二、青春期逆反心理的主要表现

    从十二三岁到十七八岁,是儿童生理上基本成熟,认识和情感有了飞速的发展,理想、信念、世界观开始形成的重要时期。在这个阶段,由于生理成熟与心理成熟的不平衡性,受自我意识觉醒等因素的影响,青少年心理发展呈现错综复杂、矛盾重重的局面,青春期逆反心理的表现十分突出。[4]

    (一)好奇心重

    处于青春期这个年龄段的的青少年有着强烈的好奇心,他们对未知的,禁止的事物有很强的探知欲,对很多事情都想去尝试。他们有很强的成人意识,总是模仿这大人的一些行为,这让他们觉得自己也是个大人了。但是他们心智不成熟,辨别能力差,有时会做出某种破坏行为,成为“问题”青少年。比如,他们对大人抽烟感到好奇,觉得那是长大了的标志,认为抽烟很酷,于是会背着大人偷偷地去抽烟。在这个阶段青少年对异性开始产生好奇心,而父母、老师一的告诉他们不能早恋,跟异性同学保持距离,以至于青少年的好奇心加重,也加重了他们的逆反心,他们开始接触异性、想去尝试一下父母老师口中早恋的感觉,从而与父母老师的期望相背离。青少年总有些英雄情节,特别受到电视电影的影响,对里面的黑帮老大或者警察特别好奇、崇拜,甚至去模仿他们的行为。比如在发生矛盾时,青少年会用拳头解决,他们认为那很有男子汉气概。他们去纹身、染发、打耳洞,认为那是潮流,是个性。

  1. 上一篇:我国中学生感恩教育现状及推进对策研究
  2. 下一篇:生活德育视角下的初中思想品德课教学
  1. 信息技术背景下小学综合...

  2. 大学校园文化建设探析

  3. 当代大学生公民意识培养的路径探析

  4. 大学生科学精神培养的价值与实践探析

  5. 基础教育异化的原因及转变路径探析

  6. 影响大学生道德建设的因素及对策探析

  7. 中学新课改中的德育教育路径探析

  8. NFC协议物理层的软件实现+文献综述

  9. g-C3N4光催化剂的制备和光催化性能研究

  10. 高警觉工作人群的元情绪...

  11. C++最短路径算法研究和程序设计

  12. 江苏省某高中学生体质现状的调查研究

  13. 中国传统元素在游戏角色...

  14. 浅析中国古代宗法制度

  15. 上市公司股权结构对经营绩效的影响研究

  16. 巴金《激流三部曲》高觉新的悲剧命运

  17. 现代简约美式风格在室内家装中的运用

  

About

优尔论文网手机版...

主页:http://www.youerw.com

关闭返回