摘 要： 随着幼儿园课程改革的不断深入，游戏逐渐成为一种重要的课程建设的手段与途 径，在幼儿园中得到充分运用，作为其中一分支的我国优秀文化资源的传统民间游戏自然 成了幼儿园课程建设中不可忽视的一部分。本文对传统民间游戏在幼儿园课程中运用的独 特价值与现实困境进行分析，尝试对传统民间游戏在幼儿园课程中的运用策略进行阐述。70763

毕业论文关 键 词：传统民间游戏，幼儿园课程，运用

Abstract: With the deepening of kindergarten curriculum reform, the game has become one of the important means and ways of course construction, in kindergarten is given plenty of exercise it as one of the branches of excellent cultural resources in the traditional folk game natural part can not be ignored in the construction of kindergarten curriculum. That this article the author through to the traditional folk game with a simple introduction of kindergarten course, and on the use of the traditional folk game in the kindergarten curriculum difficulties were analyzed, and the unique value and reality eventually try to use strategy in the traditional folk game in the kindergarten curriculum.

Keywords: the traditional folk game, the kindergarten curriculum,using

目 录

1 前言… 3

2 概念界定… 3

2.1 传统民间游戏 3

2.2 幼儿园课程 4

3 传统民间游戏在幼儿园课程中的运用价值… 5

3.1 传统民间游戏自身本体价值符合幼儿园课程的价值理念… 5

3.2 传统民间游戏在幼儿园课程中运用的独特性与优越性… 6

4 传统民间游戏在幼儿园课程运用中存在的现实问题 7

4.1 幼儿园课程体系中对于传统民间游戏资源的挖掘和利用有限……7

4.2 传统民间游戏运用到幼儿园课程中的主力军——教师的教育观念 与行为的偏颇 8

4.3 家庭以及社会上对于传统民间游戏运用到幼儿园课程中这一做法 的质疑与不支持… 9

5 传统民间游戏在幼儿园课程中的运用策略… 9

5.1 传统民间游戏的收集、整理与改编… 9

5.2 传统民间游戏在幼儿园课程中的组织实施 10

结论… 12

参考文献 13

1 前言

《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园要以游戏为基本活动，要因地制宜地为幼儿 创设游戏条件。而作为我国优秀文化资源的重要组成部分的传统民间游戏，在对幼儿的发 展和幼儿园课程建设方面都有重要意义。如对于针对幼儿体能训练的游戏：跳皮筋、踢毽 子、跳长绳、丢手绢、剪纸等，幼儿的大小动作力量、耐力、协调性等各方面能得到发展， 还能促进幼儿集体合作能力、规则意识养成等方面的提高；再如针对幼儿智力能力训练的 游戏：下棋、成语接龙、七巧板、民谣诵读等，幼儿在获得趣味感同时知识面得以拓宽， 语言能力、独立思考意识都得到强化；另外多种传统游戏还能体现着潜在的美育价值以及 独特的本土文化价值，如中国结、陀螺、毽子等民间游戏工艺制作。另外传统民间游戏在 幼儿园课程中运用时，对一日生活的各个活动实施的借鉴作用，对教师、家长的启示作用 都有重要价值。但是，由于现社会人们物质生活丰富，精神文明日益进步，传统民间游戏 在面临着巨大的危机，现时代孩子越来越少能够接触到传统民间游戏，在幼儿园教学中也 还是较多地为了迎合中国应试教育，因而对幼儿园课程的改革缺乏创新性与特色性，而传 统民间游戏产生于生活，具有的多样性、独创性、通俗性等多重优点，却未得到重视与运 用。