2。2。5  有利于锻炼学生的记忆能力

记忆能力是学生更好的发展和成长的基础能力，利用教材中的图片可以加速在自觉和不自觉加强背诵记忆的能力。并且形成在生活中的综合运用。例如，小学生刚刚接触的唐诗三百首中的古诗，因字词都不是简单的白话文，所以他们很难背诵，但是结合插图，比如诗中的某些意象如“柳树”“燕子”“河水”等等，他们在背诵的时候脑海里就会不自觉的浮现出插图给他们的这些视觉暗示，进而顺利地记忆古诗。