摘要：家庭教养方式是家庭教育的一部分，其中包含了教育和养育。本论文采用了文献综述法、案例分析法和访谈法等研究方法，针对农村的家庭教养方式现状进行了访谈调查，从中发现农村幼儿家庭教养方式存在家长思想意识淡薄、教养方式缺乏科学性、家园合作不紧密等， 从而提出提高家庭教养意识、选择正确家庭教养方式、建立良好家园合作渠道等对策建议，目的是通过对农村幼儿家庭教养方式的优化，来促进幼儿茁壮、健康地成长。79522

毕业论文关键词：农村幼儿；家庭；教养方式

The Investigation and Study of the Pupils' Schoolwork Burden Condition——the center elementary school of DunZhuang 

Abstract: As one part of family education, parental rearing pattern contains parenting and education。 This paper adopts the methods of literature review, case analysis and interview and other research methods to study the status quo of rearing pattern in rural areas。 According to the survey, child rearing pattern in rural areas isn't paid much attention and also lacks scientificalness and home cooperation。 Therefore, some corresponding measures should be taken to optimize child rearing pattern, and then the rural children can keep happy and strong。

Keywords: Key words: Rural Children; Family; Parental Rearing Pattern

目  录

摘要： 1

Abstract 1

一、研究概述 2

（一）概念界定 2

（二）研究必要性 2

二、农村幼儿家庭教养方式的现状分析 2

（一）否定型教养方式对幼儿的影响 3

（二）专制型教养方式对幼儿的影响 3

（三）溺爱型教养方式对幼儿的影响 4

（四）放任型教养方式对幼儿的影响 5

三、农村幼儿家庭教养方式的影响因素 6

（一）幼儿家长思想意识淡薄 6

（二）家长教养方式缺乏科学性 6

（三）幼儿园和家庭的联系不够密切 6

四、改变农村幼儿家庭教养方式的策略 6

（一）提高家庭教养意识 7

（二）选择正确的教养方式 7

（三）建立良好的家园合作渠道 7

参考文献 8

附录 9

致谢 10

农村幼儿家庭教养方式现状及对策研究

----以周口市郭埠口村为例家庭作为孩子第一个学习场所，它的重大意义是其他教育所不能比的，家庭不仅是教育的基石，还是实施教育的出发点和落脚点。具有其他方面教育所不具备的优势。[1]在家庭中家长所采取的好的、科学的教养方式对幼儿身心发展的影响有时候甚至比物质环境还要重要，《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“幼儿园和家庭要实施科学的保育和教育，促进儿童身心健康的发展。”家长积极的态度、情感、先进的教育理念、科学的儿童观、正确的教育方法及自身的良好的行为，对孩子的身心健康全面和谐发展起着非常重要的作用。[2]本文是对周口市郭埠口村幼儿家庭教养方式的现状进行调查研究，找出其影响因素，对农村幼儿家庭实施科学有效的家庭教养方式提出正确的建议，让家长在实施家庭教养时候多换位思考，能够站在幼儿的角度去领会他们的内心想法，立足于幼儿的身心发展特点和学习特征来较好地促进有幼儿的全面发展。