5。1。2 账户管理模块 27

5。1。3 资源管理模块 28

5。1。4 作业管理模块 28

5。1。5 论坛管理模块 29

5。1。6 统计评价模块 29

5。1。7 模块功能讲解 29

5。2 程序架构设计 31

5。2。1 程序架构设计基本原则 31

5。2。2 格式规范 32

5。3 交互界面设计 32

5。3。1 交互设计的概念 32

5。3。2 交互设计的重要因素 32

5。4 模块功能实现 33

5。4。1 登陆模块 33

5。4。2 账号管理模块 33

5。4。3 资源管理模块 37

5。4。4 作业管理模块 41

5。4。5 论坛管理模块 42

5。4。6 统计评价模块 44

5。5 本章小结 44

第六章 系统测试 45

6。1 测试流程说明 45

6。2 测试用例设计 45

6。3 测试结果 45

6。4 本章小结 46

结 论 47

致 谢 48

参 考 文 献 49

第一章绪论

1。1研究背景

为计算机类各相关专业的通用课程研究、设计、开发和建设一套符合行业市场需求、适应技术发展趋势的优质教学资源库和资源平台，并投入实际使用，获得良好的运行效果和评价反馈，推动计算机类各相关专业优质教学资源的融合与发展，是资源平台建设的主要目标，具体可细化为：

1。 根据行业与技术发展趋势，研究计算机类相关专业通用课程的优质教学资源体系，设计一套科学合理、完善可行的资源库与资源平台体系结构；

2。 利用我院中外合作办学专业特色，充分借鉴、消化和吸收外方合作院校（法国巴黎高等计算机学院SUPINFO、英国考文垂大学Coventry University、印度国家信息学院NIIT）提供的共享优质教学资源；

3。 发挥学院教师专业优势，完成通用课程的优质教学资源自主设计和开发研制；

4。 将建设的优质教学资源投入各专业的教学实践活动，提升教学质量，推动学科建设与发展。

本文将在此基础上进行“教学资源库系统中管理员与数据库的设计与开发”的研究。

1。2课题概述

1。2。1研究目标

为教学资源系统提供所需的管理员交互界面，使用户能通过界面化操作操作数据库中的数据，对用户和系统资源进行管理。实现对用户之间的交流和学习平台的管理。

1。2。2研究意义

教学资源库建设是我国教育化信息的重要组成部分，基于网络的教育教学资源库具有资源共享性、交互性，可存储大量信息，可远程传输等特性[5]。一套完整的教学资源系统不应该只提供给用户操作的界面，还应当给管理人员一套方便管理的系统。对于一套教学资源系统来说，建设合理的教学资源管理系统的作用不可忽视，本课题研究的意义就在于简化管理人员的操作流程，使得管理系统后台的人员不仅仅局限于技术人员，在安全有保障的情况下能够使非技术人员也能参与到管理系统后台的工作中来，这就非常需要一个合理的教学资源管理系统。本课题的研究成果便是向用户提供一个教学资源管理系统的交互平台，希望能通过各种需求分析设计能够使这个教学资源系统更加人性化、易于使用。信息化资源的交互是未来资源交互的一种发展趋势，为此，基于网络的教学资源管理系统设计就显得意义重大起来，本课题所提供的教学资源管理系统便是基于网络数据交互所设计的系统。