4.7    考生测试模块    30
5    系统测试    35
5.1    测试环境    35
5.2    测试案例编号分配    35
6    结论    37
致谢    38
参考文献    39
 1    绪论
随着计算机技术、互联网不断地深入现在的学习和生活中,计算机程序日益复杂,各种app应用的不断创新,加强软件项目管理,可以有效的提高软件的质量、降低开发成本,减少风险。而如今项目管理知识不仅仅只局限于以往的书本知识,更是延伸到网络在线测试系统里,这不仅能更清晰的了解项目管理的知识,更能及时反映人们对项目管理知识的理解程度。
网络在线测试作为现代教育改革的一个重大发展方向,更是成为了现代化教育的一个重要环节,推动着现代化教育向一个更高的高度的发展。互联网的迅速发展和网络教学广泛普及,在线网络远程教育已经渐渐成为现代教育技术主要发展方式之一,项目管理习题在线测试系统作为远程教育的分支里面的一个子系统也成为今后信息化教育发展方向的研究课题。当代网络信息化教育作为一种新的教学手段已经渐渐的融入到我们的生活和学习环境中,在这种网络在线测试的冲击下正给传统教育模式不断地带来创新也使得现代教学系统逐步走向信息化道路,并将现代化的自主教育的发展带向一个新的高度。    随着互联网的迅速发展使得测试的技术手段和方式发生了革命性的变化,在基于网络的开放性、实用性的特点和网络的巨大的计算能力使得传统的测试突破了时间和空间的限制。使用Internet的在线测试系统正逐步成为人们研究的热点之一。现在的在线测试模式再与传统的测试模式比较时,在线测试具有无可比拟的优势,它将以往传统测试过程中的试卷编写、审定印制、传送、登记发放、评判归档这些繁琐的环节缩小到简单的一至两个环节,这样几乎屏蔽了大量人工直接干预测试活动的可能性这使得测试更加公平、公正化,因为在线测试系统的由来不仅节约了大量的时间、人力、物力与财力,而且还大幅度提高测试成绩的随意性和客观性。 项目管理在线测试系统课题的产生是在当今教育信息化的趋势下及我国各种教育信息化系统的建设所需要,为了就是可以充分高效利用学校现有的计算机软件和硬件资源。以及网络资源实现无纸化测试以避免传统手工测试的种种劣势。在与传统测试模式相比下,在线测试渗入了更多的技术环节以及更广知识层面,在实现在线测试系统的同时,还有效的控制系统安全性的途径也提出了更高的技术要求。通过访问Internate来实现在线测试,是现代信息化教育技术的一个重大实现,同时也具有很重要的历史意义;在实现实现了考教分离以及考务工作的全自动化管理的同时,更可以有效利用校园教学设备的软硬件资源,使其发挥最大效力,更好的为学校教学质量服务,在线测试系统不仅可以大规模的实行测试,而且也可以随时的进行测试。在实现测试的客观、公平、公正性,自动化组卷、阅卷的同时,也成功的减轻了教师的工作强度。
1.1    课题目的和意义
近年来我国的教育逐步走向信息化道路各种各样的网络远程教育、自学教育、网上学习,以及国内国外的各类各样的认证测试教育,比如微软的MCSE、Cisco的CCNA等,网络迅速发展。在这个大数据风靡的时代,不补充自己的知识意着落后,所以接受教育不再局限于校园内的各种书本知识,更多的已经是靠网络的学习来充实自己的知识宝库。职场人员通过各种各样的网络测试来证实自己的能力水平。
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