摘 要:Internet技术的不断发展,使当代人们的学习与网络的联系越来越紧密。在线学习网站使学生利用课余时间在网上也能进行课程学习。整个系统运用了Visual Studio、SQL Server、Jquery、C#技术使在线学习网站系统得以实现。系统的主要功能包括了用户管理新闻动态,互动交流,学习中心,教学信息,本站介绍等。在线学习网站不仅内容丰富,而且功能齐全,方便教师与学生之间的交流。36130
毕业论文关键词:面向对象分析与设计;Jquery;在线学习
 The Design and Implementation of Online Learning Website Dased on HTML5+Jquery
Abstract: With the continuous development of Internet technology, the connection between network and contemporary people’s learning has become more and more closed.Online learning website enables students to learn the courses on the internet use their spare time. The entire system use the Visual Studio, SQL Server, Jquery, C# to made the realization of online learning website system. The main functions of this system include user management, news, communication, learning, teaching information center, the website introduction, etc... The Online learning website is not only rich in content but also has a multiple function, which could facilitate the communication of teacher and student.
Key words: Object Oriented Analysis and Design; Jquery; Online Learning
目    录

摘要    1
1.选题背景    1
1.1网络教育的发展情况    1
1.2在线学习网站系统的现状    2
1.3在线学习网站的优势    2
2.解决方案的选择    2
2.1系统说明    2
2.1.1硬件环境    3
2.1.2软件环境    3
2.2可行性分析    3
2.2.1 技术可行性    3
2.2.2操作可行性    3
2.3相关技术    4
2.3.1 B/S体系结构    4
2.3.2 SQL Server    4
2.3.3 HTML    5
2.3.4 Visual Studio    5
2.3.5 Jquery    5
3.需求分析    5
3.1系统分析    5
3.2功能需求    6
3.3性能需求    6
4.系统设计    6
4.1网站系统功能说明    6
4.2建立数据库模型    6
5.系统实现    8
5.1网站首页    8
5.2教学设计模块    9
5.3作业下载模块    9
5.4在线留言模块    10
5.5用户注册模块    11
总结    11
参考文献    11
致谢    13
基于HTML5+Jquery的在线学习网站设计与实现
1.选题背景
1.1网络教育的发展情况
在第三次工业革命中首次出现了计算机,在当今社会,各个领域、各行各业的发展都离不开计算机和计算机网络,近几年Internet的扩大和发展,电脑网络使得整个社会在不断的向前发展。信息时代的到来,也给我们的生活带来了极大的便利。
成熟的WWW技术使当今的网络教育在一定程度上得到了极大的发展,因为在用户设备方面发展比较完善完,所以在网络上进行课程学习成为了现下社会上存在的一种全新的网上学习方式。在线学习网站的特点就是学生在课余的时间在网上就能够进行课程学习,而且学生可以随时随刻的查看网站上的新闻动态,与教师进行互动交流,实现学习中心、教学信息、本站介绍等诸多功能,不再受时间空间的限制。并且,网络教育的推行,也大幅度减少了纸张的使用率。近几年来信息数据开始大量出现,很多的信息存储资料都有很多不同的方式,这些现象的存在使得很多数据看上去没有任何的组织性,但是在这些数据中却包含了很多有价值的信息,所以知识工程研究面临的新课题便是如何从这些数据中发现有用的知识。
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