ASP.net学生选课管理系统的设计与实现+数据流图(5)
（3）学生
描述：登陆系统后可以查看并对自己的相关信息进行更新与文护，比如编号、姓名、院系、学号、专业、性别等不同栏位，在选课过程中也可以查询课程，教室信息，提交选课申请、最后查询选课情况并对其进行管理。当然学生也可以对于自己的登陆密码进行修改，但必须符合相对应的规定，修改成功后系统会有提示信息，不但满足了学生的选课要求，还保护了学生的个人隐私，再修改完毕密码后学生就可以进行下一步的操作。
管理员拥有系统最高权限也是控制和文护这个系统的主要成员，也正是因为有管理员这个角色的存在才能使本系统有条不紊的运行。管理员以其身份登陆后，会出现所有的子任务菜单，例如学生信息的管理、课程信息的管理、教师信息的管理等等，单击菜单，进入相应的操作界面从而对本系统进行各种不同类型的文护工作，管理员的功能模块图如图2.1。
图2.1 管理员功能模块
在学生选课系统中，学生是主要的用户之一，选择学生用户登陆后，会出现所有学生的子任务菜单，例如查看课程、选择课程、教师信息查看等等，单击菜单，进入相应的操作界面，学生的功能模块图如下：
图2.2学生功能模块图
教师是主要的用户之一，教师登陆后,选择教师用户登陆后，会出现所有教师的子任务菜单，例如查询课程、查看已任课程等等，单击菜单后进入相应的操作界面，教师功能模块图如下：
图2.3教师功能模块图2.2.2 数据流图
（1） 顶层的数据流图： 图2.4顶层数据流图
（2） 用户登录总数据流图
图2.5用户登录总数据流图（3） 学生管理1层的数据流图：
图2.6学生管理1层数据流图（4）教师管理1层的数据流图：
图2.7教师管理1层数据流图（5）管理员管理1层的数据流图：
图2.8管理员管理1层的数据流图2.2.3 数据字典
用户的数据字典举例如下：
(1)数据项
数据项：用户编号
含义说明：唯一地标识每个用户
别名：用户登记号
类型：整数型
长度：10
取值范围：0000000000至9999999999
取值含义：作为登陆系统时作为用户的唯一标识，只有得到授权的才能进入系统
与其它数据项的逻辑关系：与每一个用户名一一对应不存在重复的可能
数据项：学生编号
含义说明：唯一地标识每个学生
别名：学生登记号
类型：整数型
长度：10
取值范围：0000000000至9999999999
取值含义：作为登陆系统中学生的唯一标识，只有拥有这个标识才能进入学生权限进行操作。
与其它数据项的逻辑关系：与每一个学生一一对应不存在重复的可能
数据项：教师编号
含义说明：唯一地标识每个教师
别名：教师登记号
类型：整数型
长度：10
取值范围：0000000000至9999999999
取值含义：作为登陆系统中教师的唯一标识，只有拥有这个标识才能进入教师权限进行操作。
与其它数据项的逻辑关系：与每一个教师一一对应不存在重复的可能
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