摘  要:为满足高校助学管理工作的实际需求,在研究国家助学贷款政策和分析高校实际管理流程的基础上,构建了基于B/S模式的高校国家助学贷款管理系统,此系统采用了面型对象的编程语言Java和MySQL数据库,实现了贷款申请、贷款审批、综合查询、财务管理等系统功能,旨在促进高校国家助学贷款管理工作的科学化、信息化和网络化。关键词:高校助学贷款; Java;MySQL;B/S架构7746
Design of Student Loan Management System in Higher Education Institutions
Abstract: In order to meet the need of college student management work,developed a national student loan management system based on B/S pattern on the basis of the national student loan policy and careful analysis the actual management needs and current management process, this system uses the Java language and MySQL database realized the loan application, examination and approval, combines the functions of query and so on, make the management work of the state-subsidized student loans of universities more scientific, information-based and net worked.
Key Words: State-Subsidized Student Loan; Java; MySQL; B/S Architecture
目    录

摘  要    1
引言    1
1 课题研究现状和意义    2
1.1 课题研究现状    2
1.2 研究意义    2
2 系统相关技术    3
2.1 Java语言    3
2.2  MySQL数据库    3
3 系统分析    3
3.1 系统设计目标与原则    3
3.2 系统设计    4
4 数据库设计    5
4.1 数据库需求分析    5
4.2 数据库逻辑结构设计    6
5 系统详细设计与实现    6
5.1 用户登录    7
5.2 用户管理模块    7
5.3 贷款申请审批模块    8
5.4 财务查询模块    9
6 小结    9
参考文献    10
致谢    11
高校助学贷款管理系统设计引言
国家助学贷款是国家为帮助经济困难学生顺利完成学业而推行的一项政策,此政策涉及到学生、高校、银行、国家财政等多方面,是高校财务,银行财务和国家财务中的一项重要财务管理课题[1]。助学贷款政策的实施为我国社会主义现代化建设事业和中华民族的伟大复兴提供了智力和人才支持,但是在国家助学贷款工作中,存在着一些阻碍政策发展的因素,其中一个就是高校因管理成本太高而惜贷[2]。大部分高校在国家助学贷款整个工作过程中,贷款以及各种管理工作
多是由人工完成,随着贷款学生人数不断增多,缺乏配套功能的管理平台,从而导致效率低下、贷款合同人为错误多、管理成本高、管理难度大、贷款违约问题较为严重等一系列问题。针对国家助学贷款工作量大、环节复杂、涉及面广、周期长等特点, 以及管理中面临的繁杂低效问题,构建网络化信息管理系统,规范管理各阶段工作, 是当下和今后加强和推进国家助学贷款工作纵深发展的必由之路。
1 课题研究现状和意义
1.1 课题研究现状
国家助学贷款是银行金融机构对高校中经济困难的学生发放的商业贷款,该贷款由政府财政进行贴息,无需担保即可申请。国家助学贷款作为高等教育收费政策的配套措施,已经成为目前我国学生资助体系中最主要的方式,使许多困难学生能够完成大学学业。由于助学贷款管理的工作涉及部门多,而且随着教育的改革申请贷款的学生也越来越多,大多数的高校助学贷款中心的管理员和统计人员没有一个有效地管理平台,导致工作量大、效率低、易出错、准确性差、及时性差,而且有大量报表需要存档,查找麻烦[3]。同时,此方法提供的信息量较少,且单一,不能满足现代信贷管理工作对大量数据和信息进行需求分析的需求。为了使管理人员工作更加流畅,工作人员的工作效率更高,管理成本降低,节约存储空间,开发一个较为快捷方便的管理系统十分必要。本课题是在上述背景下建立一个针对学生助学贷款的小型的网络管理平台[4]。此系统具有速度快、精度高、存储信息量大的特点。不仅可以对数据和信息进行规范化处理,而且实现了信息资源的有效利用和学校内部的信息共享,实现了网络化管理和电子管理。
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