3。2 系统的目标

本设计将在Windows系统下基于ASP。NET技术实现一个《Photoshop应用技术》课程教学网站。经由缜密的需求分析之后，确立从权限的差异方面，区分为学生账户前台和管理员入口后台。权限级别较为基础的学生用户，他们所能实现的功用包括：注册/登录，查看课程简介信息，查看教学通知，查看/下载教学课件，观看/下载教学视频，查看/下载作业，如果学生在学习过期中有疑问的话，可以通过留言板和教师交流。后台为权限级别更高的管理员专用，管理员也就是教师，必须在验证账号及与之匹配的密码才能进入后台，在专门的页面可以对学生信息进行管理，对课程简介信息进行管理，对教学通知进行管理，对教学课件对进行管理，对教学视频进行管理，对作业进行管理，查看回复用户留言，修改管理员的登录密码等。

3。3 功能结构图

在确立所有功用以及分级的预备工作的基础上，构架系统功能的骨架，详尽的功能结构图列于下方：

3。1 教学网站的功能结构图

3。4 功能需求具体描述：

关于各个模组所需实现的具体功用及详尽信息呈示于下方：

学生账户模块：

1。 首页：对于网站所有功能的总括，由此界面展示总体的布局，包括：主界面导航菜单、动态轮换的图片效果、最新教学通知、课程简介、最新教学课件、最新教学视频。

2。 课程简介：在此页面中为学生用户展示了课程的简介讯息，使用户能够从中获取该课程的粗略信息，从而了解能否满足用户自己的功能需求。

3。 教学通知：教学通知页面中展示出管理员最新发出的具有公示性、重要性的通知，它使学生用户得以快速了解最新课程动态。

4。 教学课件：提供教学课件的列表显示，点击超链接能够进入教学课件介绍并找到下载的链接地址，学生用户能够下载教学课件从而起到课前预习准备，课后复习温故的作用。

5。 教学视频：提供教学视频的列表显示，点击超链接能够进入教学视频播放界面，学生用户可以通过本界面观看教学视频。

6。 作业列表：提供课后作业的列表显示，学生账户通过超链接进入作业列表的预览，也可以下载作业。

7。 留言板：学生用户可以在本页面查看所有管理员/用户的交流记录，也可以在登录之后在留言板界面与授课教师进行交互。

8。 注册登录：实现学生账户的注册和登录，从而获取上述功能的使用权限。

后台管理模块：

1。 学生管理：管理员能够借此页面增添学生用户，查询并修改学生信息，也可以删掉学生用户，完成对于学生用户的统筹管理。

2。 课程简介管理：管理员对此页面中的内容能够进行编辑简介，上传教学课件，或是更改删除已经上载的内容。从而完成对于课件的整合与共享，将课程课件资源传达至学生用户个体。

3。 教学通知管理：此页面是辅助管理员发布针对于全体同学范围的公告通知的模块，管理员凭借它完成通知的发布，编辑，撤销进而实现对于学生用户课业活动的指示下达。

4。 教学课件管理：此页面能够完成教学课件的上传，删除，查询，下载功能，对于管理员控制资料质量，更新教学资源有着很大的帮助。