表6-2 用户测评测试表 27

表6-3 管理员添加用户测试表 28

表6-4 管理员审核测试表 28

表6-5 管理员查看成绩测试表 28

1 绪论

1。1 课题背景

作为信息时代高速发展的现代，知识代表生产力，效率同样代表着生产力。高校综合素质评测作为评价一个学生德智体美全面发展的重要标准，它关系到学生的奖学金、三好生、优秀大学生的评比，重要性不言而喻。同时，它不可避免的涉及到大量的学生信息。各个学生的综合素质测评的相关信息复杂，信息总量大，按照以往传统模式的操作，是不符合时代潮流发展的，必将被淘汰的，用更加方便快捷信息化的方式管理学生综合评测数据势在必行[1]。在以往，网站式或者客户端式的评测模式已经出现，但是比较来说，对设备要求较高，便捷性较差。随着智能手机的普及，智能手机逐渐取代电脑成为人们上网的第一选择。因此，学生综合评测手机端的实现是最符合当前人们的习惯趋势和发展的选择。

1。2 目的和意义

随着手机端的学生综合评测助手的实现，使得同学和辅导员可以随时随地的处理信息，提交评测数据并得到成绩结果。随着信息时代的发展，移动智能设备的普及，办公移动化、数据化必将成为人们日常生活的主流方式。学生综合测评助手的设计与实现，是对复杂繁荣的大学生评测工作走向现代化信息化高效化的一次强有力的推进。通过移动端的功能实现，办公流程只需要简单的几步便能够在互不相见的基础上完成，符合现代人对快节奏生活，简单高效的追求。

1。3 开发工具及技术

1。3。1开发平台

AppCan是一种Hybrid App混合开发模式的开发工具，AppCan应用引擎通过良好的底层封装用来支持Hybrid App的开发和运行。由于传统HTML5的移动应用想流畅性和体验性较差，所以基本上较少为人们使用，对于安卓应用，人们更多使用原生态的Java环境在进行开发。而随着技术的进步，AppCan越发具有强大的Native交互能力，这就使得HTML5开发的Hybrid App可以达到或者接近Native App的水平和用户体验。

由于AppCan与原生态的安卓开发不同，它使用多窗口机制，使得AppCan的应用开发可以如同传统的网页开发一般，可以通过页面之间互相链接跳转的方式使移动应用的开发更为灵活。正式这种多窗口机制，使得开发者而不只能开发规模较小，类型简单的的移动应用。同时也可以开发规模较大，结构复杂的的移动应用[2]。

随着技术的发展，AppCan本身提供了强大的调用设备能力，类似电话、信息、相机等常用的手机功能，开发者可以轻松通过JS接口进行调用，使得移动应用开发更为便捷。

AppCan开发应用兼具本地移动应用强大的交互性、良好的用户体验和使用移动web跨平台开发的优势。同时也能够使用操作系统提供的良好的图形API，使得浏览器的渲染功能得到极大的运用，开发出来的移动应用可以在不同的移动设备上均可以可获得优秀的图形用户界面和强大的交互性． 在Hybrid 移动应用程序的开发过程中既可以使用网页编程语言也可以使用程序设计语言，这种方法可以解决设备操作系统差异可能带来的开发困难。在开发时，通过 HTML、 CSS 和 JavaScript便可以以较低的成本完成多平台设备的开发过程。现在市面上支持 Hybrid 移动应用开发的框架工具有除了AppCan之外、 还有类如PhoneGap、Ｒexsee 的移动应用开发框架，其中 PhoneGap出现时间较早，但是其主要的功能还是面向本地的应用开发; Rexsee与AppCan相比，由于暂不支持除了android平台以外其他移动操作系统平台的开发。因此，若是想以更加快速和低成本的开发和维护学生综合测评助手系统，AppCan应用开发平台应该是不二之选。