ASP.NET培训中心教务管理系统开发(3)
1.2 问题定义内容简介
1.2.1 问题定义
教务系统管理平台充分利用互联网络B/S管理系统模式，以网络为平台，为各个学校教务系统的管理提供一个平台，帮助学校管理教务系统，用一个账号解决学校教务教学管理，并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统，灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统。
1.2.2 内容简介
教务管理系统是一个功能完善的网络应用程序，由系统管理员、教务员、教师和学生4个部分组成。
系统管理员模块：用户信息管理、密码重置
教务员模块：项目信息、客户信息、教学安排信息、课程信息、学生信息、个人信息管理
教师模块：教学安排信息查看、个人信息管理
学生模块：成绩查看、教学安排信息查看、个人信息管理
1.3 课题调研与可行性分析
1.3.1 课题调研
管理信息系统（Management Information Systems简称MIS）是一个不断发展的新型学科，MIS的定义随着计算机技术和通讯技术的进步也在不断更新，在现阶段普遍认为管理信息系统MIS是由人和计算机设备或其他信息处理手段组成并用于管理信息的系统。
管理信息由信息的采集、信息的传递、信息的储存、信息的加工、信息的文护和信息的使用五个方面组成。完善的管理信息系统MIS具有以下四个标准：确定的信息需求、信息的可采集与可加工、可以通过程序为管理人员提供信息、可以对信息进行管理。具有统一规划的数据库是MIS成熟的重要标志，它象征着管理信息系统MIS是软件工程的产物. 管理信息系统MIS是一个交叉性综合性学科，组成部分有：计算机学科（网络通讯、数据库、计算机语言等）、数学（统计学、运筹学、线性规划等）、管理学、仿真等多学科。随着科学技术的高速发展，MIS涉及的范围还要扩大。
1.3.2 可行性分析
（1） 经济可行性分析
从该网站的开发和效益关系上讲，该系统的开发不需要花费太多的经费。可在个人PC上开发，无需其他设备，在经济上是完全可行的。开发此系统成本低,经济效益高,因此系统经济可行应积极开发。
（2） 技术可行性分析
技术上的可行性分析主要分析技术条件能否顺利完成开发工作，硬、软件能否满足开发者的需要等。该管理系统采用了B/S模式进行开发，结合了Internet/Intranet技术。数据库服务器选用微软公司的SQL Server数据库，它能够处理大量数据，同时保持数据的完整性并提供许多高级管理功能。它的灵活性、安全性和易用性为数据库编程提供了良好的条件。因此，系统的软件开发平台已成熟可行。硬件方面，科技飞速发展的今天，硬件更新的速度越来越快，容量越来越大，可靠性越来越高，价格越来越低，其硬件平台完全能满足此系统的需要。
（3） 操作可行性分析
此系统具备友好的界面,使用方便，操作简单易于被用户接受,用户只需熟练操作计算机，和对此系统使用做简单的了解即可方便使用,而且使用此系统可以大大减少管理人员的负担，从使用操作方面看，此系统的开发是可行的。
（4） 法律可行性分析
本系统设计都在法律范围内进行设计。
1.4 论文各章内容介绍
第一章是绪论部分。绪论主要叙述课题提出背景、问题的调研、内容简介、可行性分析。
第二章是系统的需求分析。主要是对系统功能、业务流、数据流分析：数据字典和系统业务流重组与改进。