3。3 需求分析 8

3。3。1 功能需求 9

3。3。2 性能需求 10

第四章 系统设计 12

4。1 系统设计 12

4。1。1 系统功能分析 12

4。1。2 系统功能模块设计 12

4。2 数据库设计 13

4。2。1E-R 图 13

4。2。2 数据库逻辑结构设计 14

第五章 模块实现 18

5。1 数据库连接配置 18

5。2 主页面 18

5。3 用户登录页面 19

5。4 学生功能模块设计 20

5。4。1 通知查看页面 20

5。4。2 提交作业页面 21

5。4。3 在线讨论页面 21

5。4。4 在线提问页面 22

5。5 教师功能模块设计 22

5。5。1 资料上传下载页面 23

5。5。2 作业管理页面 23

5。5。3 试题管理页面 24

5。5。4 修改登录密码页面 24

5。6 管理员功能模块设计 25

5。6。1 管理员信息维护页面 25

5。6。2 教师信息维护页面 26

5。6。3 学生信息管理页面 26

总 结 28

致 谢 30

参考文献 31

第一章 绪论

1。1 课题的研究背景与意义

1。1。1 课题的研究背景

目前，随着信息技术的快速发展，我国各大行业也开始追求信息化网络化管理。信 息技术的发展同样也影响了学校的教育在管理方面的改革[1]。在学校的日常管理工作中， 学生与老师的互动讨论管理一直是一个比较麻烦的事情，不仅课上交流少，课后的交流 更是难上加难，而且学生在需要复习上课的课件以及查看课后作业的相关信息的时候， 还需要到老师办公室去找老师进行请教，很多同学会因此而不愿与老师更多沟通，对老 师和学生造成很多的不便。考虑到大学教育的弊端，学校管理者应该加强教师与学生更 多时间的沟通与交流，增强师生感情，促进学生学习的热情，在这样的背景下，教学网 站的建设迫在眉睫。

第三次工业人类迎来了信息技术时代[2]。很荣幸，我们身在这样一个网络技术 发展迅速的时代。教育是一个国家发展的根本。跟着时代的步伐，追着时代的潮流，教 育的方式也在发生着翻天覆地的变化。教育作为领头者率先使用管理系统对学校事务进 行管理。为了减轻管理人员的工作量，方便老师教学，也方便学生学习，教学网站的建 设显得尤为重要。与传统的学校管理模式相比，教学网站能够改善管理人员繁重的工作 量，更能改变大学里师生交流的不便利的现状。管理者可以轻松管理学校各项事务，师 生之间也能在无形中增进互相的感情。一直以来，学校就是个人口密集的地方。管理起 来繁琐复杂是常事，更多的是耗费人力、物力、财力。然而信息技术的迅猛发展改变了 原来的状况。每个学校根据自身实际情况制定开发出一系列的教学管理系统。