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日本の若者言葉は伝統的な日本語に対しては強いショックだ。若者言葉は社会の発展に伴って発展していく。ますます若者たちにすかれる。日本の若者たちは新しい単語を創造して自分を満足する。若者言葉は既に若者生活への不可欠な一部分になっている。
2 先行研究
日本では、日本の若者言葉を研究対象として研究する文献が多い。米川名彦、矢野哲夫と佐竹秀雄は若者用語を研究対象と研究者の中のきわめてすぐれた人である。米川明彦の「若者ことば研究序説」と「若者語を科学する」は、後輩が若者言葉を研究することに対して重要な文献資料である。これらの若者言葉についての文献は私たちにとって大きな助けを提供する。それらの先行研究者の若者言葉の研究はたくさんの方面を包括する。若者言葉の形成の原因にかかわらず、形成の歴史、自身の特徴や種類し、社会への影響も含む。しかし、多くの先行研究者は若者言葉そのものを深く研究するだけ、若者言葉と若者の関係は深く研究しない。私は後輩として、同様に日本の若者言葉に興を持って、好きなドラマを結び付けて、先行研究に基づいて、若者言葉を研究したい。先行研究者からの研究文献を借りたいときに、私の研究がもっと簡単になれる。私が好きな日本の若者言葉への理解がもっと深刻になれる。
3 若者言葉の概要
3.1 若者言葉の定義
若者言葉は字面の意と同じように、若者がいつも使う言葉で、若者が好きな言葉である。使う範囲は若者だけで、ほかの年齢層が理解できない言葉である。これらの言葉は若い人には理解し安い。源'自:优尔`!论~文'网www.youerw.com
各研究者の若者用語の定義が違う。
① 義1（米川明彦『若者語を科学する』）
若者言葉とは中学生から三十歳前後の男女が、仲間内で、会話促進、娯楽、連帯、イメージ伝達、陰蔽、緩働、浄化などのために使う、規範からの自由と遊びを特徴に持つ特有の語や言い回しである。個個の語について個人の使用、言葉意識にかなり差がある。
② 義2（小矢野哲夫『若者モンの言葉と「現代語」』）
若者言葉というのは、若者と呼ばれる年齢になれば必ず使うようになる言葉ではなく、その時どきの、若者と呼ばれる人たちが使う流行の言葉であり、若者でない、特に年配の人びとである、意が分からない、日本語を乱しているなどと、おしかりを受けることの多い言葉である。
3.2 研究の目的と意義
生活の中に交流はなくてはならない。交流している時、「言葉」は不可欠である。言葉は社会の発展の産物で、社会の発展に伴って、言葉も発展している。日本語の発展とともに、若者言葉は日本語の一部としても急速に発展していて、若者の生活必需品になっている。若者は中学生や大学生や社会新人を含む。若者は社会人と違って、社会的な責任を負けないので、自分がやりたいことや話したいこともできる。伝統的な日本語は時々面白くなくて、複雑なので、時間を節約したい、あるいは面白さを追求するために、若者言葉は形成するかもしれない。
本文は日本の若者言葉を研究対象として、日本のドラマによく出現する若者言葉を結び、現代日本語におけるよく使う若者用語の種類や特徴を分析する。同時に、先行の研究に基づいて、若者はどうして若者言葉を使うのが好きな原因と若者への影響を分析して結論を得る。最後、若者言葉の研究を通じて、若者言葉の利弊を探求する。