摘 要通过选取使用广泛的高中数学人教 A 版与北师大版教材，以“平面解析几何”内容为研 究对象，采用文献法、比较法、统计法对两个版本的教材从整体的设置与具体的知识点、呈 现方式、例题习题进行了比较研究。对比发现，从整体上看，北师大版的章节编排更注重章 节内容之间的逻辑；从具体内容比较来看，两套教材在编排顺序、知识呈现方式上有较大差 异，而在例习题综合难度上，两套教材基本一致。最后，本文对两版本的教材比较进行了总 结，并对教材的编写与教师的教学提出若干建议，希望对高中的教学有所参考。88151

This paper selects the extensive use of the high school mathematics teaching and the A version of Beijing Normal University Edition, with "plane analytic geometry teaching content as the research object, using literature method, comparative method and statistical method of the two versions from the whole set and specific knowledge, presentation, examples of exercise carried out a comparative study。 By  comparison, on the whole, Beijing Normal University Edition chapter arrangement pays more attention to the logic between chapters; from the specific content of comparison, the two sets of teaching materials in order to present knowledge, different way, and in the case of exercising comprehensive difficulty, two sets of textbooks are basically the same。 Finally, the paper makes a summary of the two versions of the textbook, and puts forward some suggestions on the compilation of teaching materials and the teaching of teachers。源-于,优W尔Y论L文.网wwW.youeRw.com 原文+QQ75201,8766

毕业论文关键词：高中数学教材； 比较研究； 平面解析几何

Keyword: High school mathematics textbooks；comparison research；plane analytic geometry

目 录

1  引言 4

1。1 研究背景 4

1。2  研究意义 4

1。3 教材与章节的界定 4

2  文献综述 5

2。1 普通高中数学教材的比较研究 5

2。2  文献综述小结 6

3  教材的整体比较 6

3。1  教材目录的比较 6

3。1。1 目录条目的比较 7

3。1。2 编排顺序的比较 7

3。1。3 目录特色的比较 8

3。2  教材栏目设置的比较 8

3。2。1 栏目的编排 10

3。2。2 栏目设置的数量 10

4  教材具体内容比较 10

4。1  知识点的比较 10

4。1。1 内容范围的比较 10

4。1。2 核心概念的比较 11

4。2  呈现方式 12

4。2。1 呈现方式比较模型 12

4。2。2 呈现方式异同点分析 13

4。3  例题与习题的比较与分析 14

4。3。1 例题与习题的比较模型 14

4。3。2 例题与习题的对比与分析