从表3得出结论：学生的青春期开始正处于初中阶段，身体机能正在不断的增强完善，学习技术动作的能力也在加强，在这个阶段，绝大部分体育教师会对学生简单的介绍篮球知识，学习篮球规则，在教学中采用基本技术教学与教学游戏与比赛（主要是游戏）相结合的教学方式，让学生体会篮球的乐趣，培养学生的爱好。对相对喜爱篮球的学生会进一步的介绍篮球中的技战术配合，让学生了解篮球的团队协作性，还有少部分教师会对学生进行篮球裁判知识的教学。高中时期学生的生长发育正处于最高的阶段，学习知识、技术的能力也很强，学生们带着初中学习的知识和平时的自主锻炼学习，对篮球有更好的理解和掌握，所以这阶段的教师将绝大部分时间投入到篮球技战术配合和篮球教学比赛当中去，体会篮球运动的对抗性、竞争性，能更好的锻炼学生的身心健康。