2  研究对象及方法

2。1  研究对象

南京市浦口区新世纪小学480名学生，男生240人，女生240人，分层随机抽取每个年级80人，男女各40人。

2。2  研究方法

2。2。1  文献资料法

   以“大课间体育活动”为关键词通过中国知网进行搜索，得到753个结果，在这个范围内又以“科学健康”为关键词，得到60个结果，大部分是关于大课间体育活动方式、特色。所以学校组织大课间的和学生参与大课间的方式是大课间的关键要素。

2。2。2  问卷调查法文献综述

通过对研究对象进行问卷调查。内容包括参与大课间体育活动的时间，对大课间体育活动的喜好，对于大课间学校场地器材的满意度等方面。于周一下午班会课在老师协助下，在教室里分发填写并回收。分发480份，收回480份，有效率100%，调查问卷经指导老师审核，具有一定的指标意义，可用于调查。

2。2。3  数理统计

对于回收的问卷结果进行统计。

2。2。4  归纳演绎

对于回收的问卷进行分析，通过收集问卷的回答结果，归纳论证并得出结论。