摘要：本文通过采用文献资料法和数据统计法，以淮州中学高1年级中的4个班的学生为研究对象，全面分析体育实习教师对学生参与体育课的态度变化的影响，结果如下：在学期初时，高一年级学生对体育锻炼的态度整体不佳，同时，非实习体育老师教学班和实习体育老师教学班的学生的态度差异并不明显；在学期末时，高一年级学生对体育锻炼的态度整体改良，并且，实习老师教学班的锻炼度量表得分在一些方面要明显高于非实习老师教学班的得分等73508。

毕业论文关键词：体育实习老师，非体育实习老师，态度变化，兴趣 

Abstract：Literature material law, questionnairesmethod and mathematical statistics method were used to research the students of six senior grade one classes in Huaizhou High School, a comprehensive analysis of changes in attitudes of PE cadetteachers to the students who participate in sports and the achieved results are listed as follows:At the beginning of the semester, senior grade one students had poor attitude in in physical exercise。 Simultaneously, the difference between the students taught by certificated teachers and students taught by cadet teachers was not obvious in attitudes。In the end of the semester, the students’ attitude towards physical exercise was improved。 Moreover, the exercise scale of the classes taught by certificated teachers was better than the classes taught by cadet teachers in some aspects。 

Keywords: certificatedteachers, cadet teachers, attitude,interest

 目录

1。引言 6

1。1研究背景 6

1。2研究目的与意义 8

2。研究对象与方法 8

2。1 研究对象 8

2。2。研究方法 8

2。2。1文献资料法 8

2。2。2问卷调查法 8

2。2。3数据统计法 9

3。研究结果与分析 9

3。1对高一年级学生前期的体育态度的调查结果与分析 10

3。1。1高一年级全体学生前期的体育态度调查结果 10

3。1。2高一年级不同老师教学班前期的体育态度调查结果 10

3。1。3高一年级学生不喜欢体育课的原因调查结果 12

3。2 对高一年级全体学生后期对体育课态度的调查结果与分析 12

3。2。1高一年级全体学生后期与前期体育态度差异结果分析 12

3。2。3 高一年级不同老师教学班后期的体育态度调查结果 13

3。2。4高一年级学生不喜欢体育课的原因调查结果 15

结论 16

参考文献 17

致谢 18

1。引言

1。1研究背景

从中国建国以来，体育、德育、美育和智育等都是我国教育事业的重要组成部分[1]。在体育刚刚传入我国时，它只是一种与保持和发展身体各种活动有关系的教育活动。但随着时代和社会的不断发展，其本来意义超出了原来的体育范畴，即形成了狭义和广义之分。狭义中的定义主要是指一般的体育教育；广义中则是指体育运动，主要包括了三个方面：体育教育、身体锻炼和竞技运动。目前，我国学校体育课的主要目标是增强体能，基本掌握和应用体育与健康知识；培养学生的运动兴趣与爱好；提高学生的人际交往能力和合作精神；发扬体育精神，让学生形成乐观、积极进取的生活态度。论文网