大多数体育教师都会认为PPT是一个非常优秀的多媒体课件，唯物辩证法认为，任何事物都具两面性，既有有利的一面，又有不利的一面，二者相互矛盾，相互依存，并在矛盾运动中不断向前发展。PPT课件当然也不例外，根据笔者多年来对PPT课件的使用以及教学经验的反思，PPT课件的制作与使用主要存在这样几方面的问题：

首先，PPT课件的制作存在字体过小、对比度差，颜色搭配乱等制作技术方面的问题，由于不同年龄段的差别，PPT课件的制作应充分考虑学生年龄特征、教室大小、学生记忆规律等方面的差别，一般来说，字体不能太小，背景颜色采用深色，字体浅色采用浅色，颜色的数量不宜过多，每张幻灯片上使用2—3种颜色即可，过多的颜色种类会造成学生记忆方面的混乱。