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目前,由于家庭功能的缺失、学校教育的不完善及社会关注较低等原因,使得留守未成年人犯罪案件数量激增,形势相当严峻。这不仅严重影响着留守未成年人自身的健康成长,同时也使得社会不安定因素激增,严重威胁着社会主义和谐社会的构建。正是基于我国留守未成年人令人堪忧的现状,笔者深入细致地对留守未成年人犯罪的原因进行深刻分析,并在此基础上提出了相应的改进措施与对策,希望能为留守未成年人创造一个安全、舒适的生活环境，力图为减少农村留守未成年人，为未成年人健康成长、为之营造健康生活空间而尽一份绵薄之力。44801
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一、关于留守未成年人犯罪的研究现状
随着经济的快速发展，未成年人犯罪趋势日趋严重，其中留守未成年人犯罪尤为突出。近年来各位学者对留守未成年人犯罪的问题进行了研究，有点学者只是研究了留守未成年人犯罪家庭功能的缺失，学校教育不完善造成的原因；也有学者认为是未成年人自身的原因造成的；还有学者只是研究了留守未成年人犯罪的社会原因，其研究都不全面，而且随着时间的推移，有些新型的问题都未能全面科学的进行研究，所以本人将全面科学的从留守未成年人的家庭、学校、社会以及未成年人自身的角度进行研究，并在此基础上提出相应的改进措施与对策，为未成年人的健康成长，营造一个安全、舒适的生活坏境。
二、留守未成年人犯罪的研究意义
“少年强则中国强，少年智则中国智”，保护未成年人，就是保护祖国的希望。家庭教育和控制功能的弱化论文网、学校教育的竞争压力以及媒体或网络对少年发生的多极影响，从而使得少年的行为发展越来越难以控制。未成年人看似还是孩子，但是研究这个问题是非常重要的。第一，留守未成年人犯罪可能会造就惯犯；第二是留守未成年人犯罪的处罚问题。我们一直认为孩子没到一定年龄，是不处罚的。但是，这就使得我们的孩子缺乏一个很重要的教育，就是罚的教育，现在孩子们对于罚只有一个非常抽象的概念。本人主张要建立特殊教育制度和程序，以前的工读学校办得就很好，就是一种特殊教育的方式。对有一定问题的孩子进行带强制性的管理和教育，可以防止他们走向真正的犯罪。
其实我们有很多有问题的孩子，在学校中就可以发现问题，老师和家长应该共同发挥作用。第一，让特殊的孩子得到特殊的教育，我国的特殊教育没有制度化，实际上学校应该适当监管，并建立特殊教育的程序和体系，使其法律化。第二，我们的教育是一种淘汰制的教育，孩子在学校里如果没有出色的成绩，往往就会迷失自我，丧失自尊，所以现在的未成年人中，不但出现问题少年，还出现一系列的自杀问题；第三，流动人口的大量涌现，是一个严峻的社会问题。贫困地区很多家庭的结构被严重破坏，有许多孩子“生而不养”，失学儿童经常结伙作案。
家庭如果失去它的正常功能，我们的社会就应该来接管。未来的趋势是加强社区管理、监督、教育，强化社区的功能，社区人员的职业化。从社会发展趋势看，“社区”管理将逐渐取代原先的“单位”管理。加强社区功能，一方面可以对破碎家庭及时进行干预，帮助那些缺乏照顾管教的留守未成年人；另一方面，还可以通过社区的文化建设，丰富未成年人的生活环境，帮助并矫正有异常行为的未成年人心理。英国有关少年的法律中就有一项法令：判少年执行“社区行动令”，即让出现破坏行为的少年在社区进行义务劳动，在父母外出工作时，接受社区的管理和监督。