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卡特尔人格因素理论中，将因素分析这些统计方法用于人格研究。卡特尔认为特质就是个人在特定的环境下，行为反映有跨时间和跨情景稳定性和一致性。他将人格特质分为多种，有独特特质和共同特质之分。从来源上和根据内容分别区分为本性特质和环境塑造特质，能力特质和气质特质。此外，卡特尔还将特质区分为根源特质和表面特质。卡特尔很重视遗传和环境这两个因素。此外，他通过因素分析，制作了有名的16PF问卷。
艾森克三因素理论中，艾森克认为人格是一种持久稳定的组织，决定个人在环境的适应性。他根据据古希腊医学家Hippocrates提出的四种气质他认为人格有三大维度，即外向性，神经质和精神质。还编制EPQ问卷来测量这是那个维度。
在现代，人格研究领域中出现了“大五”结构和“五因素模型”，而其内容相似。大五人格是由Christal提出的，他通过各种评定和分析等方法，发现有五个因素对来衡量人格来说相当的效度和稳定性。后来他发现无论用什么的方法分析，都会得到相似的五个因素。再次证实了外向性，随和行、尽责性、情绪稳定性和才智这五个因素，也就是大五结构。到了McCrae和Costa提出“五因素模型”，编出了得到多人认可的NEO人格量表修订版，也就是NEO-PI-R。五因素包括神经质、外向型、开放性、宜人性和尽责性。五因素人格将所有的人格理论中的特质元素归纳其中，而且用关系图来阐述人格系统的运作过程。所以五因素人格理论是描述人格特质中比较好的工具。以下是五因素的描述：
(1)神经质（Neuroticism）是来衡量人的情绪化程度的指标，体现出人们在调节情绪时候的倾向，如遇到事情是倾向与烦恼还是冷静。神经质较高分的人个人情绪调节能力差，应付能力差，会出现烦恼、紧张、情绪化、没有安全感、心慌、忧郁等，对外界刺激反应强烈。高分的人群处于一个糟糕的情绪状态，而这些人每时每刻都在思考和决策，对外部压力作出反应的能力比较差。相比之下，低分的人会处于平静、放松、不容易情绪化、勇敢果断，安全高、自我陶醉。
(2)外向性（Extraversion）是衡量个人与外界的联系程度，对于人际关系的相处能力与交往能力高低的一种指标高分者表现社交能力强、活泼、健谈、乐观、喜欢全体活动，好玩乐、重感情；低分者表现安静与谨慎的，不喜欢刺激，不喜欢与外界接触。
(3)开放性（Openness to experience）是衡量个体对认知新事物的能力指标，体现出个体对新事物的认知方式和风格。开放性会使个人将打开传统，对各种新奇有趣的事物感兴趣，如对艺术感兴趣。且具有分析能力，对有趣，感觉好奇的，创新的的东西追求。开放性高分者会有很强烈的好奇心、兴趣多、创造力和创新能力强、想象丰富。高分者尝试新事物，寻求新奇和多样性;豁达，喜欢抽象思维，想象，艺术的敏感，爱多，有强烈的求知欲，对文化方面感兴趣。低分的好奇心是有限的，不喜欢的思想挑战。喜欢环习俗化、讲实际、兴趣少、没有艺术性、没有分析性。
(4)宜人性（Agreeableness）衡量个体在社会与他人合作和谐性的指标。这个指标能够考察个体是团队中是否能与他人和谐友好地合作。此维度在个人交往的外在表现中有两个极端，一端是个人交往的外在表现与其他人表现心肠软、脾气好、信任人、助人，宽宏大量、易轻信、直率心；另外一端是愤世嫉俗、粗鲁、多疑、不合作、报复心重、残忍、易怒、好操纵别人。高分者优先他人的利益宜，乐于帮助他人，不怀疑别人的动机，他们相信人性的善良保持乐观，他人不介意他人的帮助，追求和谐的人际关系，信任他人，乐于助人，有合作精神，持乐观态度。