1。强调语气，表示肯定。

<1>斗+是。

(1)这斗是我们学校。

此句的意思是，“这”确实是“我们学校”，“斗”是副词，表强调。如果要强调“学校”而不是其它的地方，那么句中的“斗”是判断动词。要注意的是，此处的“斗”是副词。

<2>斗+动。“斗”一般重读，表示意志坚决，不容改变。

(2)我斗不信我学不会。

<3>斗+动/形。“斗”一般轻读，表示主语已符合谓语所提的条件，无须另外寻找。

(3)你要的书，我手头斗有。来自优I尔Y论S文C网WWw.YoueRw.com 加QQ7520~18766

此处的“斗”，不具有“都”的“全部义”。

2。确定范围。

<1>斗[+有]+名。

(4)老两口斗一个儿子。

<2>斗十动+宾。“斗”重读，表示动作只适用于宾语，不适用于宾语以外的事物。

(5)老赵没学过旁的，斗会法语。

<3>斗十小句。“斗”重读，排除主语所指以外的事物。

(6)昨天斗他没来。

3。强调数量多寡。

<1>斗+动十数量。指说话人认为数量少，“斗”重读。

(7)老周斗讲了半个小时，下边开始讨论了。

<2>斗+动+数量。指说话人认为数量多，“斗”不重读。

(8)我们两个人才抬一百斤，人家一个人斗挑二百斤呢。

<3>一十动+斗+数量。“就”轻读，动词重读，指说话人认为数量多。

(9)一买斗买了好几万。

例外是江淮官话的东海话，如果强调数量多，读“斗[təɯ⁵⁵]”；如果强调数量少，则用“就[tɕiou⁵¹]”。

(10)去的人不多，我们班就三个。

(11)去的人不少，我们斗八九个呢。

4。强调在很久以前已经发生。

<1>斗+动词。

(12)小时候俺俩斗认识了。

<2>斗+形容词。

(13)他表现一直斗怪好。

(14)a。他以前表现斗怪好。

例外是中原官话的新沂话里的判断动词“斗 [tou⁵¹]”前面不能出现表示状态延续性的副词“一直”， 若要表达状态，用“都[tou⁵⁵]”来表示，即b句。

b。他表现一直都怪好。

5。表示两件事间隔时间很短。

<1>动十斗十动。指两个连续的动作，“斗”前必用动词短语，“斗”后可用单个动词。

(15)放下书包斗到地里干活。论文网

<2>动十斗十形。形容词表示的是动作的结果。

(16)看见你斗高兴。

<3>……（刚、才）……斗……。

(17)怎么才来斗要走？

6。表示很短时间以内即将发生。

<1>斗+动词。

(18)我这斗走。

<2>斗+形容词。

(19)天斗快亮了。

7。表示承接上文，得出结论。

<1>如果（只要、既然、因为、为了等）……就……。

(20)既然他不同意，那斗算了。

<2>A就A[吧]。表示容忍或无所谓。

(21)大就大点，凑合穿吧！

<3>承接对方的话，表示同意。

(22)斗这样吧，你先去跟他商量商量。

就江苏省而言，在以上作为副词的语法意义上可以使用“斗”的区域大致是中原官话和江淮官话区的东海县、泗洪县、洪泽县。东海县和泗洪县副词“斗”的读音是“斗 [tou⁵¹]” ，洪泽县的读音是“斗[təɯ⁵⁵]”。