（１）杜月早已睡着了。论文网

（２）他们已经跳过好几次舞了。

（３）逼人曾演过皮影戏。

（４）他们正跳着舞呢。

也就是说，根据谓语动词前的副词，可以帮助 我们判断使用哪个动态助词更为合适。例如：

【收 稿日期】２０１３－０３－２５

【作 者简介】冯 佩雯（１９８８—），女 ，河 南郑州人 ，华 中师范大学硕士研究生 ，主 要从事现代汉语语法理论研究。

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（５）我年龄在慢慢地增长，知识也在

慢慢丰富了。

“在”表示进行，表实现的“了”不能与之共现。 应当把“在”删去，或是把“了”改为“着”。应改为：

我年龄在 慢 慢 地 增 长，知 识 也 在 慢 慢地丰富着。／我年龄在慢慢地增长，知 识也慢慢地丰富了。

（６）广 东农村 正 在 掀 起 了 科 学 种 田

的新高潮。

例子中谓语动词前的副词是 “正 在”，可 以与

“正在”同现的动态助词是“着”。应改为：

广东农村正在掀起着科学种田的新

高潮。

第二，“了 ”和 “过 ”表示 的 是时点上的动态， “着”表示的是 时段上的动态。 所以 “了 ”、“过 ”跟 “着”是相互排斥 的，而 “了”跟 “过 ”有 时是相互补 充的。例如：

（７）他到了北京。

（８）他到过北京。

（９）＊他到着北京。

“到”是结束性动词，只能表示时点上的动态 ， 所以不能用“着”，只 能用 “了 ”和 “过 ”。 中小学生 有时对动词本身是否持续比较模糊。例如：

（１０）不 要 吃 的，牛 奶、饼 干、果 冻 还

剩着多呢。

例子中 “剩”是 个结束性动词，不 能表示时段 上的动态，“多”是“剩”的结果，因此“剩”后面的动 态助词应是“了”。应改为：

不要吃的，牛 奶、饼 干、果 冻 还 剩 了

很多呢。

第三，动补式合成词可以与“了”结合，但一般 不能与“过１”结合，如“折断”、“放松”、“散 开”、“掏

出”、“改进”、“改善”、“分开”、“提出”等［３］。

（１１）你 昨 天 看 到 过 有 几 个 人 打 架， 把对方的头打得 都 是 血，你 看 到 了 难 道 没有一点点的心寒吗？

例子中 “看 到”是 动补式合成词，因 此第一个 “看到”后面“过”是 错误用法，第 二个 “看 到 ”后 面 出现“了”是正确的。应改为：

你昨天看 到 有 几 个 人 打 架，把 对 方 的头打得都是血，你 看 到 了 难 道 没 有 一 点点的心寒吗？

（二）动态助词 “了”、“着 ”、“过 ”与 助词 “的 ”、 “地”、“得”的混用现象及原因

１．动态助词“着”与结构助词“得”的混用

“着”的主 要作用是用来描写 ，经 常用于连动 句的第一动词前，表示动作者进行第二个动作（主 要动作）时的状态或方式［４］。 结构助词 “得”也 可 以用来描写，但是经常用于补语前面，补充说明述 语（主 要动作）的 结果、程 度、趋 向、可 能、状 态、数 量等。例如：

（１２）笑着说。