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初中物理微课程有效教学模式的研究(3)
(2)利用微课程学习物理的过程中存在哪些问题?
(3)怎样设计一套有利于提高物理微课教学有效性的模式表?
(4)具体怎样利用微课设计表,设计初中物理的微课?
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液氮温区低温物理演示实验的开发中学温度相关实验的改进
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