优秀大学生在大学期间的奋斗经历人物访谈剪辑(2)
(2)本次毕业设计的主旨就是在于生动形象的视频为表现形式将人物访谈与榜样教育相结合，希望在大学生中树立良好的榜样力量，促进大学生在未来的道路上能够有一个强大的支柱。精神的力量是无限的，让真实的事件成为我们前进的动力，让榜样伴随我们的成长。(3)目前电视访谈类节目在现在大学生内非常受欢迎，通过生动形象的表现形式传达节目所表达的主旨，达到良好的传达效果。社会上的访谈类节目嘉宾主要是在各行各业的成功人士，以及一些名人，但是关于校园类的访谈节目相对比较少。目前校园电台采用人物访谈的形式相对较少。该选题的形式值得在各大高校的校园电台推广。 (4)大学的优秀校友有很多，但是针对优秀校友的人物访谈节目比较少。如果我们将优秀的校友的成功事迹制作成任务访谈类的视频，将会产生非常大的传播效果。希望通过本校优秀学生的经历制作成电视访谈节目，进而对本校学生产生良好的榜样力量。由于相同学校的学生，大家在经历上有很多的相同之处，能够产生更多的共鸣，这样能够增强视频的传达效果。 3 创作过程 整个创作过程分为访谈问题的创作以及视频剪辑过程的创作两个部分。整个创作过程其实最主要的问题还是如何更加切合题目的要求。我在最初进行构思的时候主要以这两部分来进行思考。 第一部分是关于访谈问题的创作。首先在最初设计问题的时候，主要考虑的是问题过渡的衔接性，如何将整个问题设计的能够具有很强的逻辑性。整个访谈的主旨就是来对大学生进行榜样教育，结合嘉宾李咪咪在大学期间的生活主线，我将整个访谈问题的大方向设定为关于学习和工作两个方面，以总分总的方式来表达整个访谈。之后就是对整个访谈问题的细化，我首先想到的嘉宾最大的亮点就是嘉宾在大学期间身兼多职，并且能够把每件事情做的很优秀。所以我就决定以学习和工作为主线来设计访谈问题。 访谈的第一个问题是提问嘉宾如何在学习和工作中找到平衡点。整个访谈是围绕关于学习和工作上的相关问题开展下去。随后我设计的问题是关于保研的问题和关于雅润女子学堂的问题。每个问题的提问都是相互衔接。这样使问题衔接自然，能够加深观众的理解。 第二部分是关于视频剪辑的创作。首先就是片头片尾的设计，片头的在设计上主要以蓝白设计为为主，在背景图片上适当的添加一些效果，使得画面具有丰富的层次感。通过自学 AE 的教程对其有了初步的了解，AE 软件能够设计出酷炫的效果，结合自身的学习效果，最终决定使用文字碎片的效果为主要的特色效果，为了使整个画面更加流畅，我为片头添加了文字发光效果，并对整个画面进行了调整。片尾是一个电子相册，本次设计的题目是《前进的脚步》，依据对题目和作品的理解，决定通过向前不断延伸的抽象的道路表现我们每个人在人生的道路上都在不断的向前，不断攀爬。我们在前进的道路上充满了各种各样的回忆，将自己的回忆都放进我们的信封中表现自己对以往生活的怀疑。我们在前进的时候要更加注重在过程中的回忆，以及自己的努力，在前进的过程中，更加注重的是过程。 在设计完片头片尾后就对嘉宾的介绍进行动画设计。第一个介绍是关于嘉宾在大学四年的生活主线的介绍。嘉宾大学生活身兼多职，参加各种活动而且学习成果特别优秀，本次访谈主题的身兼多职这样一个话题。第二个介绍是嘉宾与雅润女子学堂的故事，画面叙述嘉宾在雅润女子学堂的付出与收获。 在剪辑过程中，不仅要将画面连接起来，还要对画面进行亮度，对比度，色彩平衡等多个问题来进行调节。在进行调整的时候经过了很多的步骤，尝试很多种方法来解决这些问题。 将人物访谈的访谈问题以及整个片段的衔接画面衔接更加流畅。整个创作的过程主要就在于对问题的筛选，以及对素材的筛选。
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