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在2007年的时候，美国一家软件公司设计出一个用于学校在线支付的应用系统：。该软件公司可以根据学校信息化发展情况的不同，设计出满足不同学校功能需求的支付系统。该系统的实现需要与学校其他信息化部门相连接，使系统流程化、规范化。该系统具有强大的数据库功能，可以处理大量的数据信息，具有很好的扩展性与灵活性，受到各个学校的追捧。
通过上述例子的展示，我们可以看出校园电子商务系统在国外高校的发展程度较高，系统的实施开发阶段日趋完善。但是，我们在案例中仍可以发现一些潜在的问题：没有考虑到学校这一特殊学习工作环境，在这一环境中只有三种角色的人：教师、学生、办公人员。本系统考虑学生的需求，为学生设计了丰富的操作系统，简化学生的生活步骤，提供学生的效率。