- 上一篇：安全中间件国内外研究现状
- 下一篇：传媒产业研究现状和发展趋势
（2）网瘾的成因。国内的许多权威的专家学者都探讨过大学生网络成瘾的成因。西南大学发展与教育心理学胡乐 、彭阳 在文章中都探讨过网瘾的成因，总结为以下五个方面：网络自身、大学生性格缺陷、高校管理制度、社会环境、家庭环境。
（3）网瘾的防止和对策。国内许多专家学者为网络成瘾的对应措施各抒己见，陈明龙、陈先建 、黎风环 、何佳宏和赵晓兰 在文章中探讨过网瘾的防治与对策，主要也是从学校、社会等方面来防治网瘾。方法总结如下：运用社会工作教育方法，让大学生了解网络积极作用和消极作用；并且发挥教育宣传作用，做好大学生网瘾的案例分析，并将案例分析制作成报告，以告诫没有网瘾的大学生怎样防患于未然，已经有网瘾的大学生终止这种不良上网的行为；丰富校园生活，开展各种有意义的文体活动，让学生拥有健康向上的积极心态；大学生的教育工作的主要内容主要以与学生交流为主，通过和同学的交流，让同学们充分的感觉到其他老师和同学还有家长的关心，让他们能够感受到现实生活中的温暖，另外可以以同学互助的方式来疏导和引导网瘾同学戒除网瘾；发动班集体的力量对网瘾同学进行帮扶，并且发动一切能发动的力量对网瘾同学进行监督。
综上所述，国外关于网络成瘾和其防治问题的研究已有十多年时间，而中国展开这个问题的研究是从近几年才开始的，调查研究的方法也借鉴国外的研究成果，并且医学、心理学角度的研究较多，因此，中国关于网络成瘾及其防治问题的研究尚处于起步阶段，很多理论和实践问题还尚待进一步探索。在各方面的共同努力下，网络成瘾的防治工作已经得到社会各界的关注，无论是在理论上还是在实践中都取得了比较好的效果，这些都对本研究课题具有重要的启示意义和学习作用。但也应当承认，目前的理论与实践研究还有很多需要继续深入的地方。本文则是重点分析上海高校大学生网络成瘾的现状，探索网瘾的影响因素及其与网上活动之间的内在联系与形成原因；根据高校教育原则，从个人、学校、家庭、社会四个方面制定完善的防治网瘾的思想工作方法、内容和措施，从而帮助大学生规范网络生活的政策秩序，并从网络中解脱出来，矫正其不良网络生活习惯，使其身心得到健康发展。