浅谈少儿舞蹈编排在少儿舞蹈教育中的作用(2)
因此，深入分析和研究舞蹈编排在少儿舞蹈教育的作用，使舞蹈教育工作者和受教育的儿童以及儿童家长认识到舞蹈编排的重要性，提高少儿舞蹈创作的积极性，更好的发挥儿童的艺术潜质，通过少儿舞蹈编排的积极作用反过来推进和提高少儿舞蹈教学的发展与质量水平。作者认为，在今后的少儿舞蹈教育中各方都应给予舞蹈编排充分的关注与重视以提高少儿素质教育水平。
一、我国的少儿舞蹈教育的作用及现状
（一）少儿舞蹈教育的作用
认识一种教育模式是否适合，需要从两个方面入手。不仅需要认清它在整个教育体系中的位置，更需要明了这种教育模式自身的规律和特点。只有认清了以上两点才能充分发挥它的教育作用，达到教育的目的，舞蹈教育也是这样，需要从不同角度、不同层面分析少儿舞蹈教育的作用。
1.从素质教育的角度
从素质教育的角度来说，“素质教育：它以提高人的整体素质、培养健全人格、丰富主体意识、建立良好个性为根本目的的教育。”【1】而少儿舞蹈教育恰恰诠释了这句话，通过良好的舞蹈教育确实能培养孩子良好的审美、健全的人格、培养良好的个性。“人类素质的提高需要科技和文化的综合教育，社会美育的普及极大的促进了文化教育目标的实现。”【2】少儿舞蹈教育虽然不能不等同于素质教育，只能作为美育的一种形式，但它可以非常有效的提高儿童的综合素质。因此少儿舞蹈教育应该以促进儿童素质教育为目的，结合孩子们身心健康的发展需要借助舞蹈实践活动这一媒介，让孩子们参与舞蹈编排，通过舞蹈编排中各种技法使孩子们发现美认识美，培养正确的人生观价值观和审美观，实现舞蹈教育发挥舞蹈教育功能。
2.从舞蹈教育目标的角度
舞蹈教育的过程是传授和普及舞蹈知识、教授舞蹈技巧、提高审美能力的过程，这些也是的目标。从目前的大趋势来看舞蹈的普及是很有必要的，通过舞蹈的普及能够培养人们的艺术修养，培养完美的人格，构建和谐美好的社会。因此，少儿舞蹈教育作为我国舞蹈普及教育的重要领域和基础，具有举足轻重的作用，在教育过程中不仅要以素质教育为导向，还要在教育实践中学习和认识舞蹈的艺术美，真正实现舞蹈教育的育人目的。
(二)少儿舞蹈教育的市场需求及现状
在国民经济蓬勃发展的今天，人民生活水平得到普遍提高，物质文明促进精神文明快速发展，使人们对文化的需求不断提高，社会的快速发展不仅改变了原有社会的面貌，也改变了教育的面貌，随着物质水平的提高，社会的发展潮流对儿童素质的发展也有了新的启示和要求，也产生了新的教育方法和新的教育投资方向，为了提高自己孩子的综合素质水平，越来越多的家长将孩子送入一些专业的舞蹈机构。
1.少儿舞蹈教育的市场需求
当今社会需要的是综合素质全面的人才，如今的家长认为虽然孩子能在学校能接受较系统较完整的知识教育，但是为了使自己的孩子更能适应目前社会的发展需求，他们更希望自己的孩子受到全方位多角度的综合素质教育。随着教育体制改的发展，儿童们有了更多的课余时间，那么在课堂之外更多的家长也愿为孩子做出较大的投入，比如目前社会上更种各样的补习班，有的孩子学习围棋、书法，有的孩子学舞蹈、学绘画、音乐等是孩子们根据自己的喜好学得课堂之外的本领。同时，随着国家精神文明建设的发展提高，群众的精神文化生活越来越丰富，舞蹈作为一种健康的娱乐方式使越来越多的群众开始接触舞蹈，形成了目前社会上比较热的群众舞蹈，比如社会上广场舞、学校里的舞蹈表演。少儿舞蹈是群众舞蹈的重要组成部分，目前国内的少儿舞蹈教育特别普及，舞蹈学校如雨后春笋般增加。因为舞蹈学习能使儿童在短期内学得一门艺术，培养儿童的综合素质，由于它具有的普及性和实用性等特点，越来越多的家长重视少儿舞蹈教育，为孩子的舞蹈教育投入大量的资金和精力，作为教育投入的重点，希望自己的孩子在舞蹈的学习中能够得到很好的教育和锻炼，舞蹈市场越来越火爆。
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