农村留守儿童音乐学习现状调查分析(2)

(二)心理问题突出
心理健康问题是农村留守儿童所有问题中最值得关注的一个问题。由于长时间段的隔代监护或者单亲，更甚至是无人监护，使留守儿童无法像其他非留守儿童一样得到父母的关爱。同时，家长也不能及时地了解和把握孩子在心理和思想上的各种变化。这种亲情的缺失使孩子在心理方面产生孤僻和抑郁，甚至产生被遗弃的这种心理，这严重影响了留守儿童心理方面的健康发展。这些心理方面出现的问题直接或间接的影响到孩子的各种行为，使他们无论是在学校、社会或者家庭经常表现出一些与其他非留守孩子不一样的行为。有些留守儿童的自控能力较差，加上缺少家庭的关心，很容易误入歧途。严重时这些行为常常超越法律与道德的底线。同时，留守儿童的父母在看待教育的问题上，忽视了家庭教育对孩子的重要作用，这种误区使他们不能从孩子的内心深处去了解他们，使得父母与孩子的交流与沟通少之又少，导致留守儿童的心理问题未能从根本上得到解决。