摘要歌唱艺术，之所以能受到全世界广大听众的喜爱，这说明人声有一种独特的魅力。在声乐演唱时,受众多因素的干扰所导致的演唱效果是不同的。因此，演唱时除了要做好演唱的基本要素之外，应更加注重心理素质的培养。本文首先对心理素质的定义进行了简单的介绍，并对声乐演唱中心理素质的作用进行了分析，以及在声乐演唱中如何培养良好的心理素质提出了一些相关的策略与方法。50450

毕业论文关键词: 心理素质；声乐演唱；培养与策略

Discuss the importance of the cultivation of the psychological quality in vocal music

Abstract

Singing art are popular with large audience all over the world, this shows that human has a unique charm.In vocal music, singing, as a result of interference by many factors effect is different.Therefore, while singing, besides singing should be the basic elements of should pay more attention to the cultivation of psychological quality.This paper first to carry on the simple introduced the definition of psychological quality, and the role of the psychological quality in vocal music singing is analyzed, and how to cultivate good psychological quality in vocal music singing some relevant strategies and methods are put forward.

Key words: psychological quality  Vocal music  Culture and strateg

目  录

摘要Ⅰ

AbstractⅡ

目录Ⅲ

一、心理素质的培养在声乐演唱中的作用1

（一）良好的心理素质对提高演唱者的演唱水平有帮助1

（二）良好的心理素质有助于舞台表现力的发挥2

二、如何培养声乐演唱中良好的心理素质3

（一）加强演唱者的基本功训练3

（二）努力增强演唱者的自信，使其树立自信心4

（三）在演唱声乐作品时，首先进行音乐作品分析4

（四）多登台演唱，积累经验6

参考文献7

一  心理素质的培养在声乐演唱中的作用

心理素质就是人在各种环境下经过各种实践所产生的心理活动。受教育环境的影响，不同的环境下主体实践所形成的心理素质也不同，对内对外都制约着主体的行为表现，它是直接导致任务成功与否的关键所在。主体实践的过程中，都是以生理因素为基础的，通过生理素质与其它因素的相互作用，从而发展成为一种人的心理承受能力，也就是人们通常所说的心理素质。心理素质的好坏直接影响一个人的行动结果，在声乐演唱中显得尤为重要。能直接影响演唱者演唱水平的发挥和舞台表现力的展现。在影响声乐演唱的众多要素中，心理素质的作用是至关重要的，值得每一位声乐演唱者重视并培养。

(一)良好的心理素质对提高演唱者的演唱水平有帮助。

在歌唱的众多因素中，心理因素处于主导的首要地位，演唱者要想充分发挥自己的演唱水平，就必须具有良好的心理素质，心理素质的好坏在声乐演唱中的作用至关重要，直接影响演唱者演唱水平的发挥。

现如今，在学习声乐的过程中，老师会把过多的精力和时间花费在调整学生的发声方法和演唱技巧的训练上。比如：上课时，让学生不断地发声、吸气、保持呼吸、打开喉咙说话等等，一遍一遍的重复着这些发声方法和演唱技巧，每一节课都是如此。久而久之，学生就会厌倦这种学习状态，对此感到排斥，无形中给学生带来了压力。学生在演唱时，心理素质就会受到影响，导致歌唱状态不积极，演唱时会过多的考虑唱技巧方面的问题，使自己无法达到一个最佳演唱状态，最终忽略了心理素质方面，最终基本的演唱发声方法和演唱技巧都没能掌握，从而发挥不出自己真实的演唱水平。在日常学习声乐的过程中，还有一个普遍的现象就是“恐高”。所谓的恐高就是演唱者在学习声乐的过程中，一到高音的部分就紧张、恐慌，在演唱时不由自主的就会胡思乱想，过早的担心高音的部分，不知到了高声区该如何演唱、转换，从而导致真正演唱高音时,躲避、喉咙过紧、破音等现象。这会使演唱者的心理素质下降，演唱水平得不到提高甚至停滞不前。久而久之，就会导致学生心理素质持续降低，极度缺乏自信，最终演唱水平得不到提高。相反，有良好心理素质的演唱者，演唱时能够积极、自信地演唱，这有助于演唱者真实水平的发挥，再通过不断积累经验，最终使自己的演唱水平得到提高。因此，声乐演唱不能只注重发声位置、方法、演唱技巧等因素，应更加注重心理素质的培养，最终使演唱者的演唱水平得到充分发挥甚至超常发挥，从而达到完美的演唱表演效果。